【題目】.自古長江三峽雄奇險秀，滔滔江水奔騰直下。北魏著名地理學家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道：“或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。”文中所描寫船的平均速度約為
A. 5km／h B. 50km／h C. 100km／h D. 500km／h
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測力計示數隨柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，求：(g取10N／kg)
（1）圓柱體受的最大浮力。
（2）圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強。
（3）圓柱體的密度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究彈簧的彈性勢能的大小與哪些因素有關時，小陽提出了如下猜想： 猜想1：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的長度有關；
猜想2：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關；
猜想3：彈性勢能的大小與彈簧的粗細有關；
猜想4：彈性勢能的大小與彈簧的原長有關；
接下來，小陽首先選用彈簧、小球、木塊和長刻度尺各一個，按照如圖所示的實驗進行探究．實驗中木塊起始位置相同，實驗記錄的數據如下表．
彈簧的原長l0/cm | 10 | 10 |
被壓縮后彈簧的長度l/cm | 8 | 5 |
彈簧被壓縮的長度△l/cm | 2 | 5 |
木塊移動的距離s/cm | 11 | 15.5 |
（1）彈簧將小球彈開的過程中，是將彈簧的彈性勢能轉化成小球的能；
（2）由于彈性勢能的大小不便于用儀器測量，本實驗中把彈性勢能的大小轉換為 ， 這種研究問題的方法叫轉換法；
（3）分析表中數據可以驗證猜想；（選填序號）
（4）如果要探究彈性勢能的大小與彈簧的粗細是否有關，需要控制的變量有、、 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列運動中，屬于物理學中描述的機械運動的是
A. 汽車在高速公路上以每小時100km的速度行駛 B. “五四”運動是我國新民主主義革命的標志
C. 小明和小方用手機進行了通話 D. 我校9月10日舉行了“尊師典禮”活動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一密度均勻，質量為6kg，底面積為600cm2的長方體木塊漂浮在靜止的水面上，g=10N/kg，求：
（1）水對木塊產生的浮力大小．
（2）木塊浸入水中的深度．
（3）水在木塊下表面上產生的壓強大小．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在研究物體的浮沉時，發現鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮．為進 一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊 A、塑料塊B和塑料塊C（B 與A體積相同，C與A質量相同）．
（1）他按圖甲和乙進行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為 ， 并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件． 
（2）實驗時，他無意中發現增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數會突然變 小，示數變小的原因是： ．
（3）為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現有器材在題中（1）實驗的基礎上，增加一個實驗步驟就完成了探究． ①選擇的塑料塊是（B/C）．
②增加的步驟是（用字母表示測得的物理量）．
③當滿足（用測得的物理量表示）條件時，物體上浮．
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