【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：
⑴這個柑橘的體積是多大？
⑵這個柑橘的密度是多大？
⑶小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏小？
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)后，當滑片P在某一端點時，電流表示數(shù)為0.3A，小燈泡消耗的功率為0.9W；當滑片P移至中點時，電壓表示數(shù)變化了2V，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，且消耗的功率為2W．下列說法正確的是（ ）
A. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω
B. 電源電壓為10V
C. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω
D. 滑片P在最右端時，滑動變阻器消耗的功率為3.6W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，彈簧左端固定于豎直墻壁，右端與物塊M連接，置于粗糙水平面上，當M位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變．現(xiàn)將物塊M拉至A處由靜止釋放，M向左最遠可運動至B點．則物塊（ ）
A. 從A到O一直加速運動 B. 從A到O先加速后減速
C. 從O到B先加速后減速 D. 從O到B先勻速后減遠
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【題目】完成下列實驗：
⑴如圖所示為研究氣體擴散的實驗裝置，兩個瓶中分別裝有二氧化氮氣體和空氣，其中二氧化氮氣體（紅棕色）的密度大于空氣的密度，為了增強實驗的可信度，下面一只瓶里應(yīng)裝入_____氣體，擴散實驗說明了_____。
⑵在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實驗中，在直玻璃管中應(yīng)先注入_____（選填“酒精”或“水”），目的是_____。為使實驗觀象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較_____（選填“粗”或“細”）的玻璃管。
⑶如圖所示，用絲綢摩擦有機玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能_____；用手向下捋幾回塑料細絲，會越捋越蓬松，如圖所示，這種現(xiàn)象再次證明摩擦起電，而且說明_____．
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【題目】近年來，多旋翼無人機發(fā)展迅速。由于其機動性和靈活性強，廣泛應(yīng)用在航拍領(lǐng)域、交通管理等方面。如圖所示為某品牌四旋翼無人機，它采用4個電機帶動旋翼（螺旋槳）轉(zhuǎn)動，對下方空氣施力的同時獲得升力。該無人機設(shè)有一鍵起降和返航、空中懸停等功能，攜帶的攝像機可以進行高清拍攝并實時把信號傳到遙控器顯示器，它還擁有GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)。下表是該無人機的部分參數(shù)：
整機質(zhì)量 | 2kg | 電池額定電壓 | 15V |
最大起飛海拔高度 | 5000m | 電池容量 | 5000mAh |
最大上升速度 | 6m/s | 電動機工作電壓 | 12V |
最大下降速度 | 2m/s | 懸停時每個電動機功率 | 50W |
最大水平速度 | 16m/s | 電動機數(shù)量 | 4 |
（1）根據(jù)上述內(nèi)容，下列說法中不正確的是_____
A．遙控無人機、衛(wèi)星定位都是通過電磁波來傳遞信息的B．無人機利用了空氣對旋翼的反作用力從而獲得升力
C．無人機在拍攝地面圖象時減小懸停高度可以使圖象變大D．無人機在懸停時不消耗電能
（2）電動機在工作時要保持其兩端電壓為12V不變，通過電子調(diào)速器（簡稱電調(diào)）來控制電動機的電流從而改變電動機的功率，每一個電動機連接一個電調(diào)，那么電動機和電調(diào)的連接方式是_____（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）,若電源電壓全部加在電動機和電調(diào)的兩端，則電動機和電調(diào)的功率之比為_____。
（3）在電池滿容量的情況下，該無人機參與某次火情的勘測時，需要從地面起飛，飛到火場上空60米高處，然后懸停觀測（整個過程四個電動機同時工作）。由于無人機機動性和靈活性強，這一過程可視為以最大速度勻速直線上升，且達到60米高處時立即靜止（懸停）。若無人機懸停觀測10分鐘，電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為90%，無人機上升過程中所受的阻力為10N，通過計算回答下列問題：（g取10N/kg）
a．從起飛到懸停結(jié)束，電動機消耗多少電能________？電調(diào)部分消耗多少電能_________？
b．若無人機從60米高處返回到地面，要求電池容量至少剩余10%，若不計其他能量損失，該無人機完成懸停觀測后，能否安全返回 ________？
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【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是
A. 
打球時用力握緊球拍
B. 
乒乓球拍上貼有橡膠皮
C. 
旱冰鞋下裝有滾輪
D. 
運動鞋底做成凹凸不平的花紋
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【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中：
（1）請用筆畫線代替導線，將甲圖中電路連接完整，要求滑片P向B端滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大___________（連線時導線不允許交叉）；
（2）正確連接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.8V，電流表無示數(shù)，滑動滑片P兩表示數(shù)均無變化，則故障原因是_____；
（3）小明排除故障后，移動滑片P到某一位置時電流表示數(shù)如乙圖所示，此時通過電阻的電流為_____A．若要增大電阻兩端的電壓，應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動；
（4）實驗中測得多組數(shù)據(jù)，繪制出電阻R的I﹣U圖象如圖丙所示：由圖象可得電流與電壓的關(guān)系是_____；本實驗所用電阻的阻值為_____Ω。
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【題目】學習小組用圖甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實驗，發(fā)現(xiàn)像的大小不同，亮度也不一樣．
（1）關(guān)于像的亮度與哪些因素有關(guān)，他們提出以下猜想：
猜想1：與小孔到光屏的距離有關(guān)；
猜想2：與小孔的形狀有關(guān)；
猜想3：與小孔的大小有關(guān)．
①類比利用太陽光測凸透鏡焦距時，光屏從焦點處遠離透鏡過程中，光斑越大越暗的現(xiàn)象，可判斷猜想1是_________的．
②驗證猜想2時，固定燭焰、紙筒和光屏的位置，更換使用如圖乙所示的三個小孔進行實驗，分別觀察比較所成像的亮度．他們實驗中存在的問題是______________________．
③為驗證猜想3，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，觀察到的現(xiàn)象如下表．
實驗現(xiàn)象表明：在小孔成像清晰時，_____________________．
（2）學習小組對像的清晰度與亮度問題作進一步探究．
①在紙筒底部中心開一小孔a，又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c，光屏上觀察到三個像．在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動光屏到圖丙位置時，光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像．則b、c兩小孔處三菱鏡放置的方式可能是________．
②他們設(shè)想在b、c兩孔之間再開若干個小孔，并在小孔處放置棱鏡，所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合，則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要________（選填“大”或“小”）．
③若開一個大孔，并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后，恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則此像是_______的倒立實像；若只用a孔替代凸透鏡，在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度________，像的大小_________．
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【題目】如圖所示，是同學們所畫的幾種情景下的示意圖，其中不正確的是（ ）
A. 
從岸上看水中物體的光路圖
B. 
通電螺線管周圍小磁針靜止時指向
C. 
家庭電路的連線情況
D. 
作用在杠桿上動力F的力臂L
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