【題目】關于聲現象，下列說法中正確的是（ ）
A．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的
B．敲鑼時用力越大，聲音的音調越高
C．市區內某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D．用聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波具有能量
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【題目】．小明在學習液體壓強時，用壓強計做了如圖所示的實驗，獲得的數據如下表。據表中信息判斷小明研究的問題是（ ）
A．液體向各個方向壓強的大小關系 B．液體壓強與液體深度的關系
C.液體壓強與液體密度的關系 D．液體壓強與氣壓的關系
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【題目】某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。
（1）他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度________。
（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究______________________。
（3）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差最大的是_________。
A．酒精（
酒精=0.8×103kg/m3）
B．植物油（
植物油=0.9×103kg/m3）
C．鹽水（
鹽水=1.1×103kg/m3）
（4）若圖乙中U形管左右兩側紅墨水面的高度差h=10cm，則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為___________Pa。（
紅墨水≈1.0×103kg/m3）
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【題目】一平底玻璃杯放在水平桌面上，內裝150 g的水，杯子與桌面的接觸面積是10 cm2，如圖所示。求：(g取10 N/kg)
(1)水對杯底的壓力；
(2)若桌面所受玻璃杯的壓強是2.7×103 Pa，求玻璃杯的質量。
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【題目】如圖是研究壓強的簡易實驗。實驗器材是：一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼。實驗時，按圖甲、乙、丙三種方式放置器材。
（1）通過_______________來比較壓強的大小。
（2）圖甲和圖乙相比較，小桌對海綿的壓力______，小桌與海綿的接觸面積______，海綿下陷的程度______(選填“相同”或“不同”) ，通過比較，可以得出的結論是_________________________________。
（3）圖乙和圖丙相比較，小桌對海綿的壓力_________，小桌與海綿的接觸面積________，海綿下陷的深度____________(選填“相同”或“不同”) ，通過比較，可以得出的結論是_______________________________。
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【題目】為了探究氣體的壓強與氣體流速的關系，小強設計并進行了如下實驗：如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣。
（1）你觀察到的現象是____________________________；
（2）你通過本實驗可以得出的結論是：___________________________；
（3）請你聯系實際，舉出一個生產、生活中與此知識有關的實例：___________________________。
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【題目】在探究“液體壓強的特點”實驗中，進行了如圖（15）所示的操作：
（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面___________．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與___________________的關系．
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇____兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀________．
（4）要探究液體壓強與液體密度的關系，應選用_____兩圖進行對比．
（5）在圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 ____________的壓強大小關系．
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