【題目】實施“空中課堂”教學，它傳輸信息用到的是（ ）
A.超聲波B.次聲波C.紅外線D.無線電波
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了應對新型冠狀病毒肺炎，防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、走廊里，不一會兒 室內也聞到了消毒水的氣味，這種現象表明__________，不久后，噴灑過的潮濕地 面會逐漸變干，這是______（填物態變化名稱）現象。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示為探究某液態物質凝固過程中溫度隨時間變化的實驗裝置，實驗中某時刻溫度計的示數如圖乙所示，則此時溫度計的示數是____________℃。記錄不同時刻待測物質的溫度值，并依據實驗數據描繪出了該液態物質在凝固過程中溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像可知該物質是__________（選填“晶體”或“非晶體”），在第6min時，該物質處于____態（選填“液”、“固”或“固液共存”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于聲和光的應用中，屬于傳播能量的是
A.超聲加濕器將水“打碎”變成霧擴散到空氣中，增加空氣的濕度
B.醫院里用超聲波給病人檢查身體
C.城市十字路口的紅、綠燈告訴行人紅燈停，綠燈行
D.在天安門廣場的文藝晚會上，由兩千多塊光電板發出的光構成巨型的“五星紅旗”
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小剛組成的探究小組研究在液體中的小木塊的運動規律，他們在長約0.5m的細玻璃管內注入某種液體，把小木塊放入液體中，用橡皮塞塞住管口后，取一些橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號，如圖甲所示。實驗中，小明把玻璃管倒過來并保持豎直，當小木塊下端在“0”記號線（如圖甲所示最低端橡皮筋位置）時，小剛迅速啟動停表開始記錄小木塊經過每個橡皮筋記號時停表的示數，并把小木塊運動的路程s和相應的時間t記錄在表格中，如下表所示。
（1）小剛在記錄時漏記了一個數據，請你根據小剛的實驗記錄分析，表格中空白位置的數據應該為________s。
（2）根據表格中的數據，在如圖乙中畫出小木塊運動的s-t圖像____。
（3）分析實驗數據或圖像可知，小木塊運動的速度大小為________ m/s。
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【題目】流星落在地球上會產生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為（ ）
A.月球表面受到撞擊時不發聲B.撞擊聲太小，人耳無法聽到
C.月球表面沒有空氣，聲音無法傳播D.撞擊月球產生的是超聲波
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