【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖所示的幾個實驗．你認為能夠完成這個探究目的是（ ）
A.把罩內的空氣抽去一些后，鬧鈴的鈴聲明顯減小
B.用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高
C.用發聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺
D.用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況
【答案】D
【解析】A、罩內抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說明聲音傳播需要介質，故A不符合題意．
B、用力吹一根細管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動，頻率增大，音調變高，聲音變高．研究的是音調和頻率的關系，故B不符合題意．
C、發聲的音叉接觸水面，水花四濺，說明聲音發聲時振動，故C不符合題意．
D、用大小不同的力敲打鼓面，紙屑跳動高度不同，鼓面振幅不同，響度不同．研究響度跟振幅的關系，故D符合題意
故選：D．
【考點精析】掌握聲音的傳播條件是解答本題的根本，需要知道聲音是靠介質傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質，真空不能傳播聲音．人聽到聲音的條件：聲源---→介質---→耳朵．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗： 
（1）他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是 。
（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數如圖乙所示，為℃。
（3）小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗后，又進一步觀察了水的自然冷卻過程，他根據實驗數據繪出水溫隨時間變化圖像如丙圖所示。由圖像可知: 水在沸騰過程中溫度的特點是;做上述實驗時是環境溫度（即室溫）應在0C左右。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中，可能引起家中保險絲熔斷的是 （ ）
(1)插座中的兩個線頭相碰； (2)開關中的兩個線頭相碰；
(3)電路中增加了大功率的用電器； (4)燈絲燒斷．
A. (1)(2) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(3)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，輕質杠桿OA長1m，能繞O點轉動，A端用細線懸于B點。現有質量為1kg的物體通過滑環掛在C點，OC段的長度為10cm。由于桿OA與水平方向成30°角傾斜，滑環剛好能由C向A端以2cm/s的勻速滑動。已知細繩能承受的最大拉力為5N，求：（g取10N/kg）
（1）物體所受的重力。
（2）滑環從點C開始運動至細繩斷裂時所用的時間。
（3）滑環從點C滑動到繩斷裂時，物體所受的重力做的功。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鄭小楚同學利用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在相同的時間內分別用力F1和F2將質量相同的重物勻速提升相同的高度。已知動滑輪的質量相等，則下列說法不正確的是（不計繩重及摩擦）（ ）
A. F1做功的功率大于F2做功的功率
B. 甲、乙兩個滑輪組的機械效率相等
C. F1的大小小于F2
D. F1和F2做的功相同
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天然氣灶燒水，燃燒0.5m3的天然氣，使100kg的水從20℃升高到70℃。（水的比熱容為c＝4 .2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為q＝7.0×107J/m3）。求：
（1）水吸收的熱量Q吸；
（2）0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放；
（3）燃氣灶的效率η。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖甲所示電路中，電源電壓保持恒定，小燈泡上標有“6V 3W”的字樣。閉合開關S后，滑片P由b端移到a端，電壓表的示數U隨滑動變阻器接入電路的電阻的變化情況如圖乙所示。(不考慮電路中各元件電阻阻值的變化)求：
（1）小燈泡正常工作時的電流和燈絲電阻。
（2）電源電壓。
（3）當滑動變阻器的滑片P在中點時，電路消耗的總功率。（答案保留一位小數）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩臺熱機，甲的效率比乙的低，其含義是( )
A. 甲熱機比乙熱機做的有用功少
B. 甲熱機比乙熱機消耗的燃料多
C. 在做有用功相同的條件下，甲消耗的燃料多
D. 在做有用功相同的條件下，甲損失的能量比乙少
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】炎夏，某工廠用冰塊降溫．一塊質量為20千克的大冰塊，溫度由－20 ℃升高到0 ℃過程中，能從周圍環境中吸收多少熱量？[c冰＝2.1×103焦/(千克·℃)]．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com