【題目】長度的基本單位是： （ ）
A. 千米 B. 米 C. 厘米 D. 納米
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
2003年10月15日9時，隨著火箭發(fā)動機的轟鳴，長征二號F運載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號”送入太空，實現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢，
小宇利用星期天到青島會展中心觀看了有關(guān)“神舟五號”的航天展，他搜集了一些問題，回到班中想要考考你：
（1）長征二號F火箭：它的發(fā)動機工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能．它是利用向后噴出氣流使自身受力前進的，這是運用了力的作用是 的道理．
（2）飛船的運行過程：飛船沿橢圓軌道圍繞地球運行了14圈，軌道上離地面最近點200km，最遠點350km．從遠地點到近地點運行過程中，飛船的速度 ，勢能 ．
（3）太空生活與工作：若不穿太空服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外？運用你所學(xué)的物理知識說出一條理由．
答： （填“能”或“不能”）；因為艙外 ．
（4）返回大氣層：這時飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成一個火球，將 能轉(zhuǎn)化為 能，因此給飛船降溫十分重要，一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”：在飛船表面涂有一層高分子固體材料，讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量，你認為可能發(fā)生的物態(tài)變化有 、 、 ；
（5）降落：飛船距離地面15km時，速度達到200m/s，若不打開降落傘，則速度保持不變，飛船落到地面僅僅需要 秒的時間．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】已知定值電阻R1：R2=2：3，若把它們串聯(lián)在同一電路中，通過它們的電流之比I1：I2= ；若把它們并聯(lián)在同一電路中，R1、R2消耗的電功率之比P1：P2= ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】教室中上課，有時黑板反射的光能“晃”著一些同學(xué)的眼睛，看不清黑板上的字．出現(xiàn)晃眼現(xiàn)象的原因是（ ）
A. 只有黑板反射光，字不反射光
B. 只有字反射光，黑板不反射光
C. 字和黑板都反射光，黑板反射進入眼睛的光較強
D. 字和黑板都反射光，字反射進入眼睛的光較強
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為探究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)測得四組數(shù)據(jù)，填在下表中
(1)上表空格處為__________________．
(2)比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：_________________________________________
(3)比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：________________________________________
(4)比較1、4兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：________________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（ ）
A. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B. “聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
C. 在中考期間，考場周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲
D. “隔墻有耳”說明固體能傳聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁和電的關(guān)系，請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論．
（1）比較（a）、（b）兩圖可知： ；
（2）比較（b）、（c）兩圖可知： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紙片會在發(fā)聲的揚聲器的紙盒上跳動，發(fā)聲的音叉接觸水面時會激起水花，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動．這些現(xiàn)象說明了（ ）
A. 聲音的傳播需要介質(zhì) B. 聲音能在水中傳播
C. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 D. 聲音能在空氣中傳播
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】多數(shù)汽油機是由吸氣、、做功、排氣四個沖程不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的，其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 沖程．
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