【題目】A、B兩個圓柱體放在水平地面，現分別沿水平方向切去A、B上部相同的厚度，剩余部分如圖所示，且對地面的壓強相同。則原來兩圓柱體對地面的pA、pB和壓力FA、FB的關系是（ �。�
A. pA＜pB，FA=FB B. pA＜pB，FA＜FB C. pA＞pB，FA=FB D. pA＞pB，FA＞FB
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學為了研究作勻速直線運動的物體的運動快慢情況，分別對行駛在公路上的三輛汽車進行觀察，記錄了有關數據，如表一、表二、表三所示.該同學觀察到小轎車運動得最快，大客車其次，卡車運動得最慢.
（1）分析比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）的數據及觀察到的現象，可得到的初步結論是：____.
（2）分析比較實驗序號________的數據及觀察到的現象，可得到的初步結論是：在相同時間內所行路程越大，物體運動越快.
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【題目】如圖所示，國產大飛機C919起飛時，以航站樓為參照物，它是_____（選填“運動”或“靜止”）的。C919首次遠距離飛行中的高度可達7800米，與起飛前相比，此高度處大氣壓強的值_____，飛機的慣性_____（后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）。
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【題目】用圖象表示一個物理量隨另一個物理量的變化規律，可使物理規律更直觀、形象。如圖所示，關于此圖所表示的物理規律，下列分析錯誤的是（ ）
A. 做勻速運動的物體，速度與時間的關系
B. 物體所受重力與質量的關系
C. 液體壓強與深度的關系
D. 物體質量與體積的關系
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【題目】在中國科技館“探索與發現”A展廳中有個“會發電的衣服”的展臺（如圖所示）。“會發電的衣服”是用一種利用運動產生電流的新型纖維－“發電纖維”織造，人穿上這種纖維織成的衣物，在身體運動過程中衣物會產生一些壓折，就能形成源源不斷的電流。展臺為參觀者提供互動性小實驗。
實驗過程及現象如下：踩動踏步機踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發光；增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發光小燈數量會增加。
（1）根據上述實驗過程及現象可知：小燈中有電流通過，這是因為壓電薄膜振動時可以產生_________。發光小燈的數量與________有關。
（2）“發電纖維”在發電過程中，是將________能轉化為________能。
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【題目】如圖所示，將一空玻璃小試管放入盛有60cm3的量筒中，量筒中水面升至73cm3處，再將其壓入水中，水面降至66cm3處（量筒中水的質量未變）．求：
（1）小試管的質量；
（2）小試管玻璃的密度．
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【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電建S、S1，電路正常工作。若不更換電路元件，且電建S始終處于閉合，請通過一定的操作達到如下要求。
①使電流表A的示數變小的操作是：_____
②使電流表A和A1示數比值變大的操作是：_____。
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【題目】張先生駕車從東溪到重慶江北，汽車以70km/h的平均速度行駛30min到達綦江，休息30min后，再以110km/h的平均速度行駛1h到達重慶江北。請求：
（1）東溪到綦江，車行駛的路程是多少km？
（2）從東溪到重慶江北，汽車的平均速度是多少km/h？
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【題目】我國南海海底存儲著豐富的”可燃冰“資源．可燃冰被視為21世紀新型綠色能源，可燃冰的主要成分是甲烷，1m3的可燃冰可轉化生成164m3的甲烷氣體和0.8m3的水．已知甲烷氣體的熱值是3.6×107J/m3．我市公交車以天然液化氣為燃料，其主要成分就是甲烷．如果一輛公交車滿載乘客時總質量是6000kg，那么1m3可燃冰轉化生成的甲烷氣體完全燃燒產生的能量可供公交車滿載時以36km/h的速度勻速行駛1640min．勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍．求：
（1）公交車滿載乘客時的重力；（g=10N/kg）
（2）這段時間內公交車牽引力所做功的功率；
（3）1m3的可燃冰轉化生成的甲烷氣體完全燃燒所產生的能量能將多少千克的水從20°C加熱到沸騰．（標準大氣壓，c水=4.2×103J/（kg°C），結果保留整數）
（4）這段時間內公交車發動機的效率是多大？
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