【題目】如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖，鉛球在b點離手，c點是鉛球移動的最高點，不計空氣阻力，下列說法不正確的是（ ）
A．只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功
B．在a到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化
C．在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減少
D．在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2019 年 3 月 30 日 18 時許,四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災,著火點在海拔3800 余米左右,地形復雜、通訊不便,火災發(fā)生后相關部門投入 689 人實施滅火作業(yè),31 日下午,30 名撲火人員在轉(zhuǎn)場途中,突遇山火爆燃全部遇難犧牲,針對于類似森林火災,重慶某航空工業(yè)公司近日最新研發(fā)出一款消防無人機。它一次能負載 30 公斤的重物從基地升高并自主飛行到指定位置, 并投下救火物資,幫助消防員救火,它有四個“爪子”,也就是四個軸,每個軸上都有一個電機和螺旋槳,使無人機能夠穩(wěn)定地懸停在空中進行作業(yè),無人機靠鋰電池維持飛行,充滿一組鋰電池可供飛機工作半小時左右,不過,它能不停地更換電池繼續(xù)工作,請找出一個與以上情景有關 的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復. 示例：物理信息：無人機靠鋰電池維持飛行
物理知識：電能轉(zhuǎn)化為機械能
作答：物理信息：________________________________
物理知識：____________________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如何外部檢測植物含水量的變化呢？科學家用條狀石墨烯制成的濕敏電阻R，附著在葉片上，植物含水量變低，Rx變小，電表示數(shù)變小；植物含水量變高，Rx變大，電表示數(shù)變大。電源電壓恒定，R0為定值電阻，下列電路圖中符合要求的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】可燃冰在燃燒時把化學能轉(zhuǎn)化為________ 能，可燃冰屬于________（選填“可再生”或“不可再生”）能源．1 m3 可燃冰可以釋放出 175 m3 的天然氣，說明可燃冰的________大，若完全燃燒1m3可燃冰放出的熱量有50%被10t的水吸收，水的溫度能夠上升________℃ （q天然氣=3.6×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃））
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率，設計并接了如圖甲所示的實物電路．
（1）閉合開關 S2 前，應將滑片P移到變阻器的_____（“A”或“B”）端．
（2）閉合開關 S2，將單刀雙擲開關 S1撥向“1”，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值使電流表的示數(shù)為I1，如圖乙所示，I1=______A；
（3）將開關 S3 撥向“2”，保持滑動變阻器的阻值不變，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R，使電流表的示 數(shù)仍為 I1，此時 R=5Ω；則步驟（2）中小燈泡的電阻 R1=_____Ω；
（4）步驟（2）小燈泡的實際功率 P1=______W；
（5）若小燈泡的額定電流為Ie=2I1，燈泡額定功率Pe為下面選項中的一個，你認為是_____．（選填“2P1”“3P1”“4P1”或“5P1”）
（6）老師又給了一個標有“3.8V”的小燈泡，下圖所示電路中（R阻值已知），能測出該燈 泡額定功率的有______．
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩個圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A、B，液體對兩個容器底的壓強相等，則ρA______ρB，現(xiàn)將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一個漂浮，另一個懸浮(液體均無溢出)，此時兩個容器底受到液體壓強的大小關系是p甲________p乙。(均填“大于”“等于”或“小于”)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。將滑動變阻器滑片P置于c點時，ac部分的阻值是最大阻值的1/3，此時電壓表的示數(shù)為6V，小燈泡消耗的功率為12W．當滑片P置于b端時電壓表示數(shù)為9V．求：
（1）小燈泡的阻值與滑動變阻器最大阻值之比；
（2）電源電壓；
（3）小燈泡的阻值。
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【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實驗中：
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。
（________）
（2）小明閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是________．排除故障后，移動滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為________W。
（3）小華在進行實驗數(shù)據(jù)處理時，算出了小燈泡的平均功率（如表），你認為這樣處理數(shù)據(jù)是________（合理/不合理）的，理由：_______。
實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A | 功率P/W | 平均功率P/W |
① | 2.5 | 0.29 | 0.725 | 0.71 |
② | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
② | 2.5 | 0.28 | 0.70 |
（4）完成上述實驗后，小華又重新設計了如圖丙所示電路，測量另一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1．請根據(jù)以下實驗步驟寫出小燈泡的額定功率表達式（已知電源電壓U不變）。
①只閉合開關S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I1；
②只閉合開關S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑片，使電流表示數(shù)為I1；再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最左端，讀出電流表的示數(shù)為I2；
則小燈泡的額定功率表達式為P額= _________ 。（用字母表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關聲現(xiàn)象的實驗中，能用來探究決定音調(diào)高低因素的是（ ）
A. 
手指蘸水摩擦杯口發(fā)聲，同時增加杯中的水量
B. 
響鈴時，不斷抽出瓶內(nèi)的空氣
C. 
室內(nèi)收音機播音時，導致喇叭前方的燭焰搖晃
D. 
敲鼓時，用大小不同的力
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