【題目】小麗家中的電能表表盤如圖所示，則小麗家已消耗的電能為___kW·h，可以同時使用的用電器總功率不能超過___W．若電冰箱(主要技術參數見下表)單獨正常工作一天(24小時)，電能表的轉盤轉___轉；在使用電冰箱的過程中，小麗發現冰箱門打開時，冰箱內照明燈亮，壓縮機不一定在工作，則冰箱的壓縮機和照明燈是_______聯的．
【答案】16.6 4400 480 并
【解析】
考查的是電能表的使用，需要知道：電能表的讀數最后一位是小數，單位是kWh，根據電能表上的參數由P=UI可以計算出電能表允許接的最大電功率，根據表中數據求出電冰箱工作一天消耗的電能，然后根據轉數=消耗的電能×電能表的參數即可求出這一天內電能表的轉盤應轉的轉數
電能表的讀數最后一位是小數，所以，由圖知道，電能表的讀數是16.6kWh，即是小麗家消耗的電能；又因為電能表的工作電壓是：U=220V，允許通過的最大電流是：I最大 =20A，所以，允許使用的用電器的最大電功率是：P最大=UI大=220V×20A=4400W；
由表格中的數據知道，電冰箱的耗電量是0.8 kWh/24h，即一天消耗的電能是0.8kWh，所以，電能轉盤會轉動600r/kWh×0.8kWh=480轉；根據題意知道，冰箱內照明燈亮，壓縮機不工作，即冰箱的壓縮機和照明燈工作時互不影響，所以它們是并聯的。
直通貴州名校周測月考直通名校系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學用易拉罐做小孔成像實驗，他在空易拉罐底部的中央，用釘子戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明塑料薄膜。小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭（如圖所示），則在半透明紙上會看到蠟燭______（選填“正立”或“倒立”）的實像，這現象可用_____知識解釋。小明實驗時發現小孔成像的大小會變化，于是他設計實驗 探究小孔所成像的大小與哪些因素有關。他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關。于是他用同一支蠟燭實驗，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時，他測出了像的高度（見下表）。
小孔到半透明紙的距離 s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度 h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
從表格中可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠，所成的像大小將_____（選填“逐漸變大”或“不變”或“逐漸變小”）。請你根據有關結論判斷：當半透明紙距小孔 14cm 時，像的高度是_____cm。通過實驗，小明得到了正確的結論后很高興，但他又想，像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關呢？在設計這個實驗時小明應注意控制_____、_____不變。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時，在光屏上得到一個清晰縮小的實像。下列說法正確的是（ ）
A.該凸透鏡的焦距小于13cm
B.只將光屏向右移動，可以在光屏上得到清晰放大的像
C.只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像
D.將蠟燭遠離凸透鏡時，為了在光屏上得到清晰的像，應將光屏遠離凸透鏡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是（ ）
A. B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B. A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大
C. A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大
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【題目】歷時九年，被外媒譽為“新世界七大奇跡”的港珠澳大橋于2018年10月23日正式全線貫通（如圖甲所示）。
(1)如果一輛小車以80km/h的速度在大橋上行駛，在30min通過的路程是多少千米？
(2)一輛行駛在海底隧道的卡車在1 min通過的是1.5km，這輛卡車的速度是多少千米/小時？
(3)一輛行駛在珠港澳大橋上小車的司機在9∶00看到橋上如圖乙所示的標志，小車行駛速度如圖丙所示，他能否在9∶10到達東人工島？
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【題目】在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時，可以根據燈泡的亮暗程度比較相同時間內電流做功的多少．如圖是進行該探究的電路之一．
（1）提供“2.5V”和“3.8V”兩種規格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是________
（2）利用如圖所示電路，可控制變量________ 相等，探究電流做功多少與________ 的關系．
（3）對于“電流做功多少與通電時間的關系”，是否必需通過實驗探究發現？說明你的理由．____
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【題目】雪災給人民的生活、生產帶來很多困難。小睿看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化時特點有何不同？為此，他進行了下列探究過程：
（1）他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，之后每隔0.5min記錄一次溫度計的示數，同時觀察試管中冰塊狀態的變化；在選擇冰塊的加熱方式時，你認為最佳的選擇方法是__________（填“A”或“B”）；這種方法的優點是___________；在相同條件下測量三者的溫度變化，得到如圖乙所示的三條溫度隨時間變化的曲線（純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）；
（分析）根據曲線圖可知：
（2）利用鹽水制成的冰__________（填“是”或“不是”）晶體；實驗中濃鹽冰的熔點是__________℃，濃鹽水的凝固點是__________℃；
（歸納）根據分析可以得到：
（3）鹽水冰在熔化過程中要吸熱，溫度___________（填“變化”或“不變”）；含鹽濃度越大，熔點___________（填“越高”“越低”或“不變”）；
（4）小明通過分析實驗數據和圖像，又有了新發現：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越___________（填“快”或“慢”）；
（5）實驗中收集多組數據是為了___________（選填“A”或“B”）。
A.尋找普遍規律
B.減小實驗誤差
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【題目】在探究聲音響度與發聲體振動的振幅大小的關系實驗中，小麗利用音叉、乒乓球、小錘等做了以下探究活動，請你幫她完成相關的內容：
(1)用大小不同的力先后兩次敲擊音叉，觀察小球彈開的幅度，聽聲音的響度大小，第一次重敲時，小球彈開的幅度較大，這表明第一次音叉_____較大，根據你學過知識，你認為能得出的實驗結論是：____________________；
(2)用乒乓球顯示音叉的振動用到了一種物理研究方法，下列實例中所用的研究方法與此相同的是_____（填序號）。
①為了描述光的傳播路徑，引入光線，用一條帶箭頭的直線來表示；
②根據溫度計中液柱上升的高度來反應物體溫度的高低
③探究平面鏡成像特點時，用另一根相同的蠟燭與像重合
④研究琴弦粗細對發聲音調的影響，控制琴弦的材料、長短相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口對接(二氧化氮的密度比空氣大)，中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板后，觀察到兩瓶氣體的顏色都變為均勻的紅棕色，說明了分子 ____________ ；小明又設計了圖乙、丙兩種放置方式，其中不合理的是圖__________；若將一定量的水和酒精混合后，總體積變__________，此實驗說明了_____________ ； 為使實驗觀象更明顯，應選用內徑較____________的玻璃管。
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