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【題目】如圖所示，小民同學推著裝滿沙子的車做勻速直線運動，下列說法正確的是（）

A.人對車的水平推力與車對人的作用力是一對平衡力
B.車受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
C.人對車的水平推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
D.車受到的重力與地面對車的支持力是一對相互作用力

【答案】C
【解析】關鍵詞“勻速直線運動”說明物體受到的是平衡力。對小車進行受力分析：1、水平方向上受到推力和摩擦力是一對平衡力。2、豎直方向上的力是重力和支持力也是平衡力。這兩對力都滿足二力平衡的條件。故C正確。
【考點精析】認真審題，首先需要了解二力平衡的概念(二力平衡：如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡)，還要掌握平衡狀態的概念(平衡：物體保持靜止或勻速直線運動狀態，叫做平衡)的相關知識才是答題的關鍵．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】昭陽湖是興化人游泳的好去處，但這里也是發生溺水事故的高發水域。為安全起見，有經驗的游泳者常常要裝備一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備。 “跟屁蟲”由一個氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接。如圖A，正常游泳時，連線松馳，“跟屁蟲”浮在水面，跟人如影相隨。體力不支時，可將氣囊壓入水中，這樣就可以起到很好的保護作用。如圖Ｂ為一“跟屁蟲”的說明書。（ρ水=1.0×103 kg/m3）求：

（1）人正常游泳，“跟屁蟲”浮在水面時排開水的體積；

（2）將氣囊全部壓入水中，由此可獲得的向上的力量；

（3）為了使“跟屁蟲”在不慎被刺破后，仍能起到一定的保護作用，請對它的氣囊設計提一個合理的建議。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖的實驗裝置來研究電流強度跟電壓的關系。

(1)在方框內畫出實驗的電路圖______________。

(2)表1：用導線AB時的實驗記錄表2：用導線CD時的實驗記錄

分析實驗結果，得出實驗結論是：導體中電流強度________。

(3)從實驗記錄中發現，在相同電壓下，通過導線AB和CD的電流強度不同，說明不同的導體對電流的________是不同的。

(4)導線AB的電阻RAB=________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發現潛艇的存在。下圖與磁異探測器工作原理相同的是（）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】云是這樣形成的：空氣中的大量水蒸氣遇到冷空氣液化成極小的水珠或凝華成極小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云。對水蒸氣液化成小水珠或凝華成小冰晶的過程，下列說法中正確的是

A. 前者吸熱，后者放熱

B. 前者放熱，后者吸熱

C. 兩者均吸熱

D. 兩者均放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張鵬在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，所用小燈泡上標有“3.5V”字樣。

（1）要使滑動變阻器的滑片P向右滑動時變阻器阻值變大，請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整。

（2）若閉合開關時，發現電壓表的指針快速轉動到左邊無刻度處，這是由于電壓表 _______________ 。

（3）檢查連接無誤后張鵬測出了上表三組數據，由表中數據可知，小燈泡的額定功率為___________。

（4）若在實驗中小燈泡的燈絲突然被燒斷，則電壓表的示數__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個未裝滿水的礦泉水瓶，正立放置在水平桌面上時，瓶子對桌面的壓強為p1 ，瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時瓶子對桌面的壓強為p2 ，瓶蓋受到水的壓力為F2。下列關系正確的是（　　）

A.p1＜p2 F1＞F2
B.p1＞p2 F1＜F2
C.p1＜p2 F1＜F2
D.p1＞p2 F1＞F2