【題目】如圖所示，GMR是巨磁電阻（其電阻值在磁場(chǎng)中隨磁性的增強(qiáng)而急劇減小），當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電磁鐵附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則小磁針的A端為極；當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，指示燈的亮度（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）． 
【答案】S；變暗
【解析】解：（1）根據(jù)安培定則可知，電磁鐵的左端為N極，右端為S極，所以則小磁針的A端為S極；（2）閉合開(kāi)關(guān)S1和S2 ， 使滑片P向右滑動(dòng)，電阻變大，電流變小，磁場(chǎng)的磁性減弱，巨磁電阻的阻值增大，電路電流變小，所以指示燈的亮度會(huì)變暗．所以答案是：S；變暗．
【考點(diǎn)精析】利用通電螺線管的磁場(chǎng)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知通電螺線管的性質(zhì)：①通過(guò)電流越大，磁性越強(qiáng)；②線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；③插入軟鐵芯，磁性大大增強(qiáng)； ④通電螺線管的極性可用電流方向來(lái)改變．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A.相同的電壓加在阻值不同的導(dǎo)體兩端，電流一定不同
B.用不同的電阻研究電流和電壓的關(guān)系，得到的結(jié)論都一樣
C.當(dāng)加在某電阻兩端的電壓改變時(shí)，該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變
D.同一電阻，它兩端電壓越大，通過(guò)它的電流也越大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（ ） 
A.電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而減小
B.電壓相同時(shí)，阻值大的電阻通過(guò)的電流大
C.電流相同時(shí)，阻值小的電阻兩端的電壓大
D.兩電阻阻值的關(guān)系是Ra＞Rb
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，將一小球向斜向上方拋出，小球做復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng)。實(shí)際分析處理時(shí)，可以把小球的運(yùn)動(dòng)看作沿豎直方向向上減速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)在水平方向向前勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，小球的速度_____（選填“等于零”或“不等于零”），在最高點(diǎn)小球受到的重力突然消失，空氣阻力不計(jì)，則小球?qū)⒆?/span>_____（選填“靜止”、“豎直下落”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在探究力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度靜止滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方。
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越_____，速度減小得越_____。
(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對(duì)光滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將_____。
(3)運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
A．物體受到平衡力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變。_____
B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。_____
(4)本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在水平面上三次滑行過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小_____。（選填“相等”或“不相等”）
(5)通過(guò)上面的探究后，小明再思考如下問(wèn)題，如圖所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到最右端最高點(diǎn)C時(shí)，如果小球所受的力全部消失，則擺球?qū)?/span>_____。（選填“往回?cái)[”、“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，將重為G 的金屬小球用細(xì)線系好，浸入盛水的燒杯中（燒杯中的水沒(méi)有溢出），金屬小球受到的浮力為F浮，杯底增加的壓力為△F1；如將此金屬小球直接投入水中，杯底增加的壓力為△F2，則下列關(guān)系式中正確的是（ ）
A. △F2﹣△F1=F浮 B. △F2+△F1=G
C. △F2：△F1=G：F浮 D. △F2：△F1=F浮：G
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表是從某電熱飲水機(jī)說(shuō)明書(shū)上收集到的信息．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，S斷開(kāi)時(shí)，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)．為了測(cè)量它加熱時(shí)的實(shí)際功率，小明斷開(kāi)其它所有用電器，只將該飲水機(jī)接入家庭電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，測(cè)得熱水箱中的水（裝滿）從25℃升高到100℃，所用時(shí)間為7.5min，同時(shí)觀察到家中標(biāo)有“1200r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)120轉(zhuǎn)（r）．不考慮溫度對(duì)阻值的影響；根據(jù)以上信息，求：
熱水箱容量（裝滿） | 1L |
額定電壓 | 220V |
加熱時(shí)額定功率 | 968W |
（1）飲水機(jī)熱水箱中的水從25℃升高到100℃時(shí)所吸收的熱量[c水=4.2×103J/（kg℃）]．
（2）飲水機(jī)此加熱過(guò)程中的熱效率（η= 
×100%）．
（3）飲水機(jī)加熱時(shí)的實(shí)際電壓．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示, A、B 是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器, 質(zhì)量為0. 5kg, 底面積為0. 01m2 , 容器高50cm, 分別裝有2×10 - 3m3 的水和3×10 - 3m3 的酒精, 置于水平桌面上( ρ酒精= 0. 8×103 kg/m3 , g =10N/kg) 。求:
(1) A 容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。
(2)B容器中酒精對(duì)容器底的壓強(qiáng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】潛艇的“耳目”――――聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是 米。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
（3）在月球上 （填能或不能），用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離，因?yàn)?/span> 。
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