【題目】打雷時，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為_________________________。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小王利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗．（每個鉤碼重0.5N）
（1）把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F=______________N時，杠桿仍然在水平位置平衡．當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將______________（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（2）如果小王又進行了如圖所示的探究，考慮杠桿____________的影響，發現用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，則彈簧測力計的示數應大于_______N．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平地面上疊放著A和B兩個物體，下列說法正確的是（ ）
A. B 物體對A物體的支持力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力
B. A物體所受的重力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力
C. A物體所受的重力和B物體對A物體的支持力是一對平衡力
D. B物體受到的重力與水平地面對B物體的支持力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016江蘇省淮安卷】汽油機的一個工作循環分為四個沖程，每個沖程都伴隨著能量的轉移或轉化，其中主要將機械能轉化為內能的沖程是（ ）
A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個物理實驗小組進行測量未知電阻的實驗。
（1）第一小組采用了如圖甲所示的電路測量未知電阻的阻值，某次測量中，電壓表電流表示數如圖乙，電壓表的讀數為 V，電流表讀數為 A。
（2）第二小組采用了如圖丙所示的的電路測量電阻RX的阻值，其中R0阻值已知。
①請用筆畫線代替導線，將圖丁中的事物按電路圖連接（電壓表接小量程）；
②該小組的實驗步驟如下：先閉合S1、S2，測出此時電壓表讀數為U1；再適合S1，斷開S2，讀出此時電壓表讀數為U2，則被測電阻Rx的阻值的表達式為：Rx= （用R0、U1、U2表示）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖：小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B，C三處時電子表的顯示：
（1）該實驗是根據公式_________進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較_________（填“大、小”）．
（3）請根據圖中所給信息回答：SAB=_________cm，tBC=_________s，vAC=_________m/s．
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______（填“大、小”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx，實驗室提供的器材有：電源（電壓為3V）、學生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、學生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、滑動變阻器R1和電阻箱R2 （0～9999Ω 5A）各一個，開關、導線若干．
（1）小明用伏安法測量該電阻，甲圖是小明連接的電路．連接電路時，小明注意到了開關應 ，滑片P應該滑到 （“左邊”或“右邊”）；
（2）接通電路后，觀察到電流表無示數，電壓表示數接近3V，若電路只有一處故障，則可能是 ；
（3）在排除故障換用新元件后，經檢查電路完好．閉合開關，逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小，電壓表示數逐漸變大，但電流表的指針幾乎不偏轉，電流太小的原因是 ，所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的阻值；
（4）小明又想到一種新的測量方法，電路如圖乙所示，操作如下：先閉合S1、斷開S2，調節滑動變阻器R1，使電壓表的示數為U；再斷開S1、閉合S2，調節 ，使電壓表的示數為 ，記錄此時電阻箱的示數R；則Rx= ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】速度是用來表示物體___________的物理量。優秀運動員百米賽跑的速度可達36_______，正常人步行速度約為1.2_____，大型遠程客機的速度約為250_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
