【題目】如圖，桌面上有一柱形容器，里面盛滿了水，容器上方放置著一塊木塊。接著將木塊放入水中。請問木塊放入水中后: (填入“變大”、“變小”或“不變”)
(1)水對容器底的壓力________; (2) 水對容器底的壓強______ ;
(3)容器對桌面的壓力________; (4) 容器對桌面的壓強___________
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【題目】一個圓柱形水杯倒扣在水槽里的水中，內(nèi)部封閉一部分空氣，水杯底部放一個底面積與水杯底面積相等的圓柱形物塊，水杯處于漂浮狀態(tài)，如圖所示。取下物塊放入水中，物塊下沉至水槽底部。若水杯杯壁厚度忽略不計，則
A.水對水槽底部壓強變小
B.水杯內(nèi)氣體的壓強變大
C.水對水槽底部壓力的變化量小于物塊的重力
D.水杯內(nèi)外液面高度差的變化量大于物塊的高度
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【題目】為了“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”，某小組同學(xué)選用若干個冰塊進行實驗。他們分別測出冰塊的體積和質(zhì)量，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中。
(1)小明分析表一中的數(shù)據(jù)，得出初步結(jié)論:同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積____________________。
表一 冰 | ||
實驗序號 | 體積(厘米3) | 質(zhì)量(克) |
1 | 10 | 9 |
2 | 20 | 18 |
3 | 30 | 27 |
(2)他們繼續(xù)進行研究，選擇水、固態(tài)海波、煤油等物質(zhì)重復(fù)上述實驗，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表二、表三、表四中。
表二 水 | ||
實驗序號 | 體積(厘米3) | 質(zhì)量(克) |
1 | 9 | 9 |
2 | 18 | 18 |
3 | 27 | 27 |
表三 固態(tài)海波 | ||
實驗序號 | 體積(厘米3) | 質(zhì)量(克) |
4 | 10 | 17 |
5 | 20 | 34 |
6 | 30 | 51 |
表四 煤油 | ||
實驗序號 | 體積(厘米3) | 質(zhì)量(克) |
10 | 10 | 8 |
11 | 20 | 16 |
12 | 30 | 24 |
進一步分析四個表中的實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論:
分析比較表一、表二、表三或表四中的實驗數(shù)據(jù)，可得:同種物質(zhì)。______
分析比較表一、表二、表三和表四中的實驗數(shù)據(jù)，可得: ____________。
(3)小紅在分析比較表-和表二的數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)____不同的同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不同。為驗證小紅的結(jié)論是否具有普遍性，應(yīng)添加物質(zhì)________繼續(xù)實驗。
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【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關(guān)于該電路的說法正確的是
A. 電流表測量干路中的電流
B. 電壓表不能測量L1兩端的電壓
C. 取下L1時，L2正常發(fā)光
D. 只斷開開關(guān)S2時，電壓表有示數(shù)
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【題目】學(xué)完探究電流與電壓的關(guān)系后，小明知道了：當(dāng)電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比。小明還想研究電流與電阻的關(guān)系，于是他設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖。
（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導(dǎo)線不能交叉）．
（_______）
（2）為了達到研究目的，實驗過程中必須保持___________不變；
（3）當(dāng)電阻R=5Ω，開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)為3V，電流表的讀數(shù)為0.6A，小明把這些數(shù)據(jù)記下后，將阻值為5Ω的電阻R1換成阻值為10Ω的電阻R2接入電路來進行研究，則下一步他應(yīng)進行的操作是：______；
導(dǎo)體兩端的電壓U/V | 導(dǎo)體的電阻R/Ω | 導(dǎo)體中的電流I/A |
3 | 5 | 0.6 |
3 | 10 | 0.3 |
3 | 20 | 0.15 |
（4）小明做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示。請根據(jù)數(shù)據(jù)幫助小明分析，這個實驗的結(jié)論是:________
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【題目】水平地面上有一個質(zhì)量為1千克、底面積為
米2的薄壁圓柱形容器，容器內(nèi)盛有體積為
米3的水。
①求水的質(zhì)量m水 .
②求容器對地面的壓強p容器.
③在容器和地面之間墊上-塊上表面積為S水的輕質(zhì)木板后，再將一密度為
千克/米3的實心物塊投入在水中，浸沒并靜止在容器底部后水不溢出。當(dāng)物塊靜止后，相比未放物塊時，木板對地面壓強的增加量
木對地與水對容器底部壓強的增加量水對容有沒有可能相等?若有，計算出它們相等時對應(yīng)的輕質(zhì)木板S木的值:若無，請通過計算說明理由。
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【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中，利用電壓為6V的電源設(shè)計了如圖甲所示的電路。
(1)將滑動變阻器的滑片移到最右端后，閉合開關(guān)S，電壓表的指針_____（選填“幾乎不動”或“偏轉(zhuǎn)很大”）。電流表的示數(shù)如圖乙所示為_____A，則滑動變阻器最大電阻為_____Ω。請你在連接錯誤的一條導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。
（______）
(2)分別把5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四個定值電阻先后接入電路進行實驗，則定值電阻阻值與滑動變阻器連入電路的阻值之比將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
(3)小致用額定電壓為2.5V的小燈泡替換定值電阻R，利用原有電路，測量小燈泡的電阻。依據(jù)測量的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)小燈泡的I-U圖像是一條曲線（如圖丙），說明小燈泡燈絲的電阻隨_____的變化而改變。
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【題目】如圖所示電路，要使燈L1與L2串聯(lián)，則應(yīng)該閉合開關(guān)______；要使燈L1與L2并聯(lián)，則應(yīng)該閉合開關(guān)______。如果同時閉合開關(guān)______，會造成電源短路，是絕不允許的。
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【題目】李蘭同學(xué)在做題時總會遇到“某液體相同時間內(nèi)放出的熱量相同”這樣的條件，但她觀察實際情況發(fā)現(xiàn)，不同溫度的水放熱的速度(相同時間內(nèi)放出的熱量)是不一樣的。經(jīng)過查資料，她了解到：水放熱的快慢(相同時間內(nèi)放出熱量的多少)與容器(材料、厚度、形狀等)、質(zhì)量以及水和環(huán)境的溫度差有關(guān)。
為了簡化問題，李蘭只想探究“放熱前與環(huán)境溫度差不同的水，相同時間放出的熱量與該溫度差的定性關(guān)系”。經(jīng)過跟老師的討論，老師建議測量的時間間隔以10分鐘為最佳。
現(xiàn)在有一個燒杯和杯中的熱水(已知水的質(zhì)量為m,水的初溫t0>80℃)，假設(shè)環(huán)境溫度不變，已知水的比熱容為c水。請你幫助她設(shè)計實驗方案。
（1）實驗器材：燒杯、熱水、__________
（2）實驗步驟：(可畫圖或文字表述)________
（3）第一個10分鐘內(nèi)水放出的熱量表達Q放=________ (用題目已知及測量的物理量表述)
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