【題目】嚴(yán)冬季節(jié)的早晨，路邊的小草、住房的瓦楞、圍墻的鐵絲網(wǎng)上，覆蓋著一層薄薄的霜。霜是由空氣中的 _______ 遇冷后發(fā)生 ________ （填寫物態(tài)變化）形成的白色針狀物質(zhì)；下霜后空氣的溫度 ________ （選填“升高”或“降低”），給人以“霜前冷”的感覺。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】新冠病毒COVD-19的直徑約100nm，日常生活中防護(hù)裝備最主要的是口罩，口罩之所以能夠防病毒，過濾作用的主要材料是極細(xì)密且?guī)ъo電的熔噴無紡布，細(xì)密的結(jié)構(gòu)能阻攔5~2000微米左右的飛沫，病毒會因?yàn)殪o電效應(yīng)而被吸附在上面，下面說法正確的是（ ）
A.病毒直徑約10-7m
B.病毒直徑約10-6m
C.病毒直徑約10-5m
D.病毒直徑約10-4m
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用的說法正確的是（ ）
A.LED燈是新型節(jié)能燈，它的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的
B.如果能把超導(dǎo)體材料應(yīng)用于實(shí)際，它可以用來制作電熱絲
C.氫氣的熱值很大，所以氫氣可以作為火箭的燃料
D.用水冷卻汽車發(fā)動機(jī)是由于水的沸點(diǎn)高。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于對粒子和宇宙的認(rèn)識，正確的是（ ）
A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造了電荷
B.光年是天文學(xué)中的一個(gè)時(shí)間單位
C.原子由原子核和電子構(gòu)成，其中電子帶負(fù)電，原子核帶正電
D.掃地時(shí)灰塵飛舞可以說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是某起重機(jī)滑輪組提升貨物的示意圖．貨物的重力是1.2×104N．將貨物由地面沿著豎直方向勻速提升20m，用時(shí)50s．試求 
（1）貨物上升的速度是多少？
（2）在此過程中，起重機(jī)對貨物做的有用功是多少？
（3）若提升貨物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是80%．鋼絲繩拉力是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗站在平面鏡前1.5 m處觀察自己在鏡中的像，鏡中的像是______（選填 “虛像”或“實(shí)像”），像到平面鏡的距離是_____m， 她向平面鏡靠近的過程中，像的大小______（選填“變大”“變小”“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物體的質(zhì)量真的會不變嗎？
在現(xiàn)有的物理知識的基礎(chǔ)上，同學(xué)們會肯定地認(rèn)為物體的質(zhì)量是不會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的，物體的質(zhì)量是常數(shù)．這個(gè)認(rèn)識并沒有錯(cuò)，但這是對靜止的物體的質(zhì)量而言．如果對運(yùn)動的物體而言，物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢？根據(jù)愛因斯坦的“相對論“，運(yùn)動的物體的質(zhì)量會隨它的運(yùn)動速度而改變．他的理論是：設(shè)一個(gè)物體靜止時(shí)的質(zhì)量為m0（又稱為靜質(zhì)量），當(dāng)它以速度v運(yùn)動時(shí)的質(zhì)量為m（又稱為動質(zhì)量），則動質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循以下規(guī)律：
m=
（其中c為光速）
根據(jù)以上公式我們可以計(jì)算出：
一個(gè)靜質(zhì)量m0=1kg的物體，當(dāng)它以v1=300m/s和v2=15×104km/s 運(yùn)動時(shí)，其動質(zhì)量分別為：m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg，由此可知，物體的動質(zhì)量比靜質(zhì)量大，且物體的運(yùn)動速度越大，其動質(zhì)量越大．從m1值可看出，在低速（相對光速而言）范圍內(nèi)，物體的動質(zhì)量與靜質(zhì)量相關(guān)甚微，其差值可以忽略不計(jì)．因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運(yùn)動情況時(shí)，可以認(rèn)為物體的質(zhì)量是不變的，是常數(shù)．
但在微觀世界里，由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小，而其運(yùn)動速度又很容易接近光速，這時(shí)它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視．關(guān)于這樣的問題，同學(xué)們將來有機(jī)會學(xué)習(xí)愛因斯坦的“相對論“力學(xué)知識時(shí)，就會進(jìn)一步深入理解．
請根據(jù)剛才的閱讀，回答下列問題：
（1）我們認(rèn)為物體的質(zhì)量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變，其質(zhì)量是指物體的
_____，而_____會隨物體的運(yùn)動速度而改變．
（2）根據(jù)愛因斯坦的理論，物體兩種質(zhì)量及其速度的關(guān)系遵循的規(guī)律是：
m=
其中m是指動質(zhì)量，m0是指靜質(zhì)量，c為3×108m/s．在研究宏觀物體的運(yùn)動情況時(shí)，由于v_____c，故可以認(rèn)為物體的質(zhì)量不變，是常數(shù)．
（3）設(shè)m0=100kg，當(dāng)它以2.4×108m/s的速度運(yùn)動時(shí)，求其動質(zhì)量___，并分析結(jié)果，你可得到一個(gè)什么結(jié)論________？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是測量小車運(yùn)動平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，讓小車從靜止開始沿斜面向下運(yùn)動，關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是（ ）
A. 小車通過s1的平均速度最大
B. 小車通過s2的平均速度最大
C. 小車通過s的平均速度大于通過s1的平均速度
D. 小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（ ）
A.一切發(fā)聲的物體都在振動
B.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲
C.聲和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播
D.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)
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