【題目】如圖，某同學用天平測量一塊鵝卵石的質(zhì)量，天平的讀數(shù)為_____g．當他從托盤中取下石塊和所有砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平仍保持平衡，可知測量值_____（填“大于”或“小于”）實際值，為使結果可靠，再次測量前，他應進行的操作是：先將游碼移至標尺上的_____位置，后向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。
龍人圖書快樂假期暑假作業(yè)鄭州大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙、丙所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型，其中圖丙是______(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”)，某物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲狀態(tài)時，發(fā)生的物態(tài)變化為_______，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之相同的是______(填序號)。
(1)固體清香劑用了一段時間后變小
(2)打開冰箱門，看到有“白氣”冒出
(3)寒冷的冬天，早上看到的霜
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學為了研究一組材料的隔音性能(材料為泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)，設計并做了一個實驗，他們先把這些材料做成盒子，再把鬧鐘放入每個盒子中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的距離。比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。
進行實驗收集到的數(shù)據(jù)為：
按隔音效果好壞依次排列：________、________、________、__________。總結好的隔音材料的共同特點之一是______________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在光屏上一點，如圖所示．
甲 
乙
(1)當把蠟燭放在乙圖位置時，移動光屏，在光屏上能成_____、縮小的實像；生活中的_____就是利用這個原理制成的．
(2)凸透鏡的位置固定不動，當蠟燭向右(靠近透鏡)移動一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_____(填“左”或“右”)移動．
(3)在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動，可將蠟燭適當向_____(填“左”或“右”)移動．
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【題目】燉湯”因味道好而深受人們喜愛。“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，這是___現(xiàn)象（填物態(tài)變化），若湯的沸點與水的沸點相同，則盅內(nèi)的湯___（填“會”或“不會”）沸騰。
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【題目】小峰同學在做“用伏安法測量定值電阻R的阻值”的實驗中： 
（1）請你按照圖甲所示的電路圖，一筆畫線代替導線，將圖乙未連接好的電路連接完整．
（2）實驗前，為保護電路，滑動變阻器的滑片應置于（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是（填字母）．
A.滑動變阻器斷路
B.定值電阻R斷路
C.定值電阻R短路
（4）排除故障后，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過定值電阻R的電是A，它的阻值是Ω．
（5）實驗中需要移動滑動變阻器的滑片多次測量，其目的是 ．
（6）小峰同學還想用丁圖所示電路“測量小燈泡電功率”．已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電圧6V，滑動變阻器AB分別標有“50Ω 1A”和“30Ω 1.5A”字樣． ①閉合開關S，S1 ， 斷開S2 ， 移動滑動變阻器A的滑片，使電壓表示數(shù)為V，此時小燈泡正常發(fā)光．
②閉合開關S，S1 ， 斷開S1 ， 保持移動滑動變阻器的滑片不動，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V．
③保持移動滑動變阻器B的滑片不動，移動滑動變阻器A的滑片至阻值最大處，此時電壓表示數(shù)為1V．則燈的額定功率P額=W．
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【題目】如圖為現(xiàn)役某導彈驅(qū)逐艦，該艦最大航速54km/h，滿載時排水量9000t．（海水密度約為1.0×103kg/m3） 
（1）該驅(qū)逐艦以最大航速勻速航行1h，通過的路程為多少？
（2）若聲吶探測器在水下10m深處，則聲吶探測器所受海水壓強為多少？
（3）驅(qū)逐艦滿載時受到海水的浮力是多少？
（4）以最大航速勻速航行時所受海水阻力為驅(qū)逐艦重力的0.1倍，那么該導彈驅(qū)逐艦以最大航速勻速航行時，推力的功率為多少？
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【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板支架放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是________________。
(2)所用刻度尺的作用是便于比較________________________關系。
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關系。
(4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭燭焰的像。所以平面鏡所成的像是____(選填“虛”或“實”)像。
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
A.物體吸收了熱量，物體溫度就會升高
B.選用熱值高的燃料就一定能夠提高熱機的效率
C.質(zhì)量和初溫相等的鋁塊和銅塊(鋁的比熱容較大)，吸收相同的熱量后鋁的溫度高
D.-10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，一段時間后冰塊的內(nèi)能會增大
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