【題目】如圖所示，用滑輪組勻速提升質(zhì)量為1.5kg的物體A時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_________ N，若將物體豎直提升1m，拉力做功是__________ J，該滑輪組的機(jī)械效率是__________ 。如果不計(jì)繩重和摩擦，動滑輪的重力為__ N。（g取10N/kg）
贏在課堂名師課時計(jì)劃系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變，電壓表量程是0～3V，電流表量程是0～0.6A．只閉合S、S1，在滑動變阻器R1的滑片從最右端向左滑至a點(diǎn)的過程中，燈泡、R1的I-U圖像如圖乙，滑片在a點(diǎn)時燈泡恰好正常發(fā)光．保證電路安全，下列說法正確的是
A. 只閉合S、S2，R1的滑片在a點(diǎn)，R2允許接入電路的阻值范圍是1.5Ω～12Ω
B. 燈泡的額定功率是0.15W
C. 只閉合S、S1時，燈泡4s內(nèi)最少消耗0.3J電能
D. 只閉合S、S1時，電路的最大功率為2.7W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】步行是一種簡易方便的健身運(yùn)動，人正常步行時，步距（指步行一步的距離）變化不大，步距還可作為身體上的一把“尺子”。小東測出自己的步距為0.5m，他正常步行1min走了180步。小東根據(jù)自己的腿長和步距畫出了如圖所示的步行示意圖，對步行時重心的變化進(jìn)行了分析，當(dāng)兩腳一前一后著地時重心降低，而單腳著地邁步時重心升高，因此每走一步都要克服重力做功。（已知小東的腿長是65cm，質(zhì)量是50kg）（g取10N/kg）求：
（1）小東正常步行的速度是多少？
（2）小東每走一步克服重力所做的功是多少？
（3）小東正常步行克服重力做功的功率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，70kg的消防員在進(jìn)行消防演練。（g=10N/kg）
（1）消防員以v的速度從地面沿著桿勻速爬至9m高的頂端；
（2）上爬過程中，消防員克服重力做功___________J，消防員所受摩擦力f1的方向?yàn)?/span>___________；
（3）消防員爬到頂端后，在樓頂取了包袱，背上包袱開始以相同的速度v勻速下滑，此過程中消防員所受的摩擦力f2___________f1（填“>”“<”或“=”），動能與向上爬時相比，___________（填“增大”、“減小”或“保持不變”）了。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線通過透鏡的光路如圖所示，
（1）該透鏡是___________透鏡。（填“凸”或“凹”）
（2）光線a射向平行玻璃磚。在圖中
（________）
①畫出a的射向玻璃前表面的反射光；
②作出光線a穿透玻璃射向墻面的大致光路；
（3）將平行玻璃磚慢慢向墻面靠近，光線a在墻面形成的光斑會___________（填“上移”、“下移”或“不動”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時，觀察小燈泡上標(biāo)有 2.5V 字樣，連接了如圖甲所示的電路。
（1）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在電路中將連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫出正確的連線。
（________）
（2）電路改正后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近 3V， 取下燈泡，兩表的示數(shù)不變化。出現(xiàn)故障的原因可能是______。
（3）排除故障后，滑片 P 移動到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示， 則小燈泡此時的電功率是_______W，電阻是_______Ω。
（4）小明根據(jù)記錄的多組數(shù)據(jù)繪制出小燈泡的 I﹣U 圖象（圖丙），分析評估時，小明對自己的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了困惑，他認(rèn)為：由歐姆定律 I=
可知，I 與 U 之間的變化關(guān)系是正比例函數(shù)，所以其圖象理論上應(yīng)該是過原點(diǎn)的一條直線，請你幫助他解除困惑。_______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（8分）小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象，根據(jù)圖象可知：
（1）冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（3）設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；
（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時繪制的溫度-時間圖象，老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小李家使用的燃?xì)鉄崴鳎瑢?/span>30 kg的水從20 ℃加熱到45 ℃，消耗了0.15 m3的天然氣。已知水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃），天然氣的熱值為4×107 J/m3。則下列與該過程有關(guān)的計(jì)算結(jié)果和分析正確的是
A. 水吸收的熱量與水的溫度成正比
B. 水吸收的熱量是3.15×105 J
C. 熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率是52.5%
D. 熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率與環(huán)境溫度無關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)，蠟燭放置在35cm刻度線處，如圖所示。移動光屏，直到在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說法中正確的是
A. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像
B. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像
C. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像
D. 該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明照相機(jī)的成像特點(diǎn)
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