【題目】某同學用打點計時器打出兩條紙帶，如圖所示，某小組4名同學觀察紙帶后，發表了不同的意見，下列說法正確的是
A. 由于第一條紙帶點與點之間距離不均勻，說明相鄰兩個點的時間間隔是不同的
B. 由于打點計時器均勻振動，不論怎樣拉紙帶，相鄰兩個點的時間間隔總是相同的
C. 第一條紙帶有7個點，拉紙帶的時間是0.14秒
D. 以上說法都有錯誤
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【題目】如圖所示為兩個小球從左向右運動過程的頻閃照片。閃光時間間隔為1s，圖上數字為閃光時刻編號。
由圖可知，小球A做________運動；小球A在從第3到7位置這段時間內的平均速度為________m/s。從第5位置以后，以A為參照物，小球B是向________（填“左”或“右”）運動的。
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【題目】為了研究吸管中空氣的發聲原理，先將吸管的一端壓扁后，剪去兩角，再將這端放入口中，吹出聲音如圖(a)所示，用剪刀將吸管的另一端剪短后吹出聲音如圖(b)所示，再剪短后吹出聲音如圖(c)所示。
①觀察如圖(a)、(b)或(c)可初步得出：吸管內的___________振動，可以_________________。
②觀察比較如圖(a)、(b)和(c)可初步得出______________________。
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【題目】如圖所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路。電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。滑動變阻器有A規格“10Ω 2A”、B規格“50Ω 1A”可選。
（1）本實驗應該選擇_____規格的滑動變阻器(填A或B)。
（2）請用筆畫線代替導線將甲圖的實驗電路連接完整_____________。
（3）閉合開關后，小剛發現電流表和電壓表有示數但都很小，且看不到小燈泡發光，其原因是______。
（4）當變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數如乙圖所示，為_____V。要測小燈泡的額定功率，應將滑片P向____ （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表示數為2.5V。
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【題目】如圖所示是童童設計的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導線，R1為定值電阻。當閉合開關S，壓力F增大時，電流表與電壓表示數變化情況是（ ）
A. 電流表示數變大，電壓表示數變小
B. 電流表示數變小，電壓表示數變大
C. 電流表、電壓表示數都變大
D. 電流表、電壓表示數都變小
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【題目】汽車出廠前須要進行測試，某次測試中，先讓汽車在山路上以8m/s的速度行駛500s，然后再讓汽車在平直公路上以20m/s的速度行駛100s，求：
(1)汽車在山路上行駛的距離；
(2)汽車在平直公路上行駛的距離；
(3)汽車在這次測試中的平均速度是多少？
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【題目】小華和小明做了“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗.小華所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標有“2. 5V”字樣，滑動變阻器的銘牌上標有“50Ω l A”.
(1)小華閉合開關前，滑動變阻器的滑片移到了最左端.下圖是她連接的實驗電路，請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的導線__________.
(2)小華閉合開關后，發現燈泡不亮，電壓表無示數，電流表有示數.若電路中僅有一處故障，這個故障可能是:______________.
(3)小明在做這個實驗時，操作正確，并將有關數據記錄在下表中.在某次實驗時發現電流表有示數但小燈泡不亮，其原因是:______________.
(4)小明進行第5次測量時電流表示數如圖所示，則此時小燈泡中的電流為___A.小燈泡的額定功率為____W.
(5)小華排除故障后也完成了該實驗.她_________(填“能”或“不能”)通過這個實驗得到上表中的每一組實驗數據.理由是:____________.
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【題目】如圖甲所示是小華同學設計的一種測定油箱內油量的裝置，其中R0為120Ω的定值電阻，R為壓敏電阻，其阻值隨所受壓力變化的圖像如圖乙所示。油量表由電壓表改裝而成，電壓表量程為0—3V，油量表指針對應的示數為0～7×10－2m3。已知空油箱質量為4kg，壓敏電阻R的上表面面積為5cm2，壓敏電阻能夠承受的最大壓力為800N。電源電壓保持6V不變。（g＝10N／kg，ρ＝0.8×103k／m3）
（1）分析圖甲和圖乙可知，當油箱中的油量增加時，壓敏電阻R的阻值變_____，電壓表的示數變______。
（2）當油量表的示數達到最大值時，壓敏電阻R受到的壓強是多少？
（3）當油量表的示數達到最大值時，電路中的總功率是多少？
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