【題目】3D打印常在模具制造、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域應(yīng)用。課外小組的同學(xué)們選用圖所示的“ABS”塑料打印出來一件3D作品，如圖所示。取10.5g的這種材料放入裝有適量水的量筒中，水面高度變化情況如圖21所示。使用該材料打印出來的作品質(zhì)量是42g。請你計算：
（1）這種材料的密度；
（2）打印出來的這件作品消耗該材料的體積。
名校課堂系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（2分）如圖所示，是由微顆粒（1﹣50nm）制備得到新型防菌“納米紙”．在“納米紙”的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾．與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是（ ）
A．組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B．油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C．“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運(yùn)動
D． 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】自行車是現(xiàn)在最環(huán)保的交通工具，自行車在使用過程中遵循：
前齒輪個數(shù)×前齒輪圈數(shù)=后齒輪個數(shù)×后齒輪圈數(shù)
有兩輛自行車，參數(shù)如表所示。（π=3.14）
自行車型號 | 前齒輪個數(shù) | 后齒輪個數(shù) | 車輪直徑 |
甲 | 48 | 20 | 0.5m |
乙 | 48 | 24 | 0.8m |
（1）蹬一圈自行車_____________（填“甲”“乙”）行駛的距離長。
（2）蹬一圈行駛距離較長的自行車80s蹬了50圈，此自行車行駛的速度是多少____?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)探究什么情況下磁可以生電。下列說法錯誤的是（ ）
A. 將ab棒沿著水平方向向右運(yùn)動時，靈敏電流計的指針會偏轉(zhuǎn)
B. ab棒和磁鐵以相同的速度沿水平方向向右運(yùn)動時，靈敏電流計的指針不會偏轉(zhuǎn)
C. 若將ab棒沿著水平方向左右往復(fù)運(yùn)動，會看到指針左右擺動，電路中產(chǎn)生交流電，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D. 若將靈敏電流計換成電源，該裝置還可以用來研究發(fā)電機(jī)的工作原理:通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)。將分別盛有相同質(zhì)量的水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸，將溫度傳感器與計算機(jī)相連，計算機(jī)上顯示的實驗圖線如圖乙所示。
由圖乙可知：加熱2min 水吸收的熱量 _______（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量；食用油的比熱容為 _________J/(kg.℃) 。實驗發(fā)現(xiàn)，加熱至29分鐘時100g沸水全部汽化，則沸水沸騰過程至少吸熱________J。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，滾擺由最高點(diǎn)釋放，旋轉(zhuǎn)著下降到最低點(diǎn)后又上升，每次上升的最大高度逐漸降低。下列說法正確的是（ ）
A. 下降時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能 B. 下降時減少的重力勢能等于增加的動能
C. 上升時減少的動能等于增加的重力勢能 D. 上升的最大高度逐漸降低說明機(jī)械能不守恒
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用天平和量筒等器材測量食用油的密度，實驗步驟如下：
（1）天平調(diào)好后，將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤，在右盤中添加砝碼并撥動游碼，天平平衡時，游碼位置和所加砝碼如圖甲所示，則燒杯和食用油的總質(zhì)量是_____g；
（2）將燒杯中食用油倒入量筒中一部分，液面位置如圖乙所示，倒出的食用油體積為_____mL；
（3）用天平測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0g，則該食用油的密度ρ=_______kg/m3
（4）若將食用油倒入量筒時，量筒壁上沾上了少量食用油，則食用油密度的測量值比真實值____（選填“大”、“小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小亮同學(xué)測量一粒花生米的密度的實驗過程中如下。
(1)選擇一粒待測的花生米放入裝有適量水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米加速下沉至杯底，則花生米在水中下沉?xí)r所受到的浮力_________重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢瑁敝劣^察到花生米處于懸浮狀態(tài)，隨即停止加鹽。取出花生米，正確使用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示。將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，用天平測出空燒杯的質(zhì)量為81.6g，用量筒測出鹽水的體積為如圖乙所示。則鹽水的密度為_________g/cm3(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)，此即為花生米的密度。
(3)下列實驗中所用到的方法與小亮同學(xué)測量花生米密度的方法相同的是_________。
A.用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，測量木塊所受滑動摩擦力的大小
B.用一個相同的沒有點(diǎn)燃的蠟燭放在平面鏡后代替點(diǎn)燃的蠟燭的像
C.用盛滿水的燈泡中水的體積來表示燈泡的容積
D.用托里拆利實驗測量大氣壓強(qiáng)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為研究橡皮筋是否也與彈簧有類似的性質(zhì)，某實驗小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)畫出的圖線如圖乙所示。
（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重為6N 的鉤碼時，橡皮筋 A 的伸長量為_________cm，橡皮筋 B 的伸長量為________cm。
（2）分別用這兩根橡皮筋制成測力計，則用橡皮筋_____制成的測力計量程大，用橡皮筋_____制成的測力計測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）。
（3）將本實驗中相同的兩根橡皮筋A(yù)并聯(lián)起來可以制成量程更大的彈簧測力計，能夠測量力的最大值為__N。
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