【題目】隴海路夜間施工，影響了周圍居民休息。有的人起身關上了窗戶，他們是在______減弱噪聲。人們以______為單位表示噪聲強弱的等級。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭，當信用卡的磁條在指定位置刷一下，線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．下列能反映其工作原理的（ ）
A.磁場的方向性
B.磁場對電流有力的作用
C.電磁感應現象
D.電流周圍存在磁場
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【題目】隨著人們生活水平不斷提高，小龍家最近也買了輛轎車．若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關系如圖乙所示，則經過10s轎車發動機所做的功是J，當牽引力為N時轎車能保持勻速直線運動． 
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【題目】小華到商廈看到載貨電梯后，對其結構和工作原理產生了濃厚的興趣，他通過查閱資料了解到，電梯是通過電動機帶動鋼絲繩，利用滑輪組來提升貨物，其機械部分結構如圖甲所示，某次工作電梯在25s內將質量為500kg的重物勻速提升15m，電動機對鋼絲繩的拉力為F=3×103N，為了安全，電梯設置有超載自動報警系統，其控制電路工作原理如圖乙所示，已知電源電壓U=8V，保護電阻R1=100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖丙所示，求：
（1）提升物體的有用功率；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）當電流表示數達到20mA時，電梯會發出超載警報聲，該電梯承載的物重應小于多少N？
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【題目】在物理學習中，圖象分析能力非常重要．關于下列圖象的說法正確的是（ ）
A.
反映的是晶體熔化的圖象
B.
反映導體電流與電壓的關系，由圖可知R1＞R2
C.
可以求出甲、乙兩物體的密度之比為5：3
D.
反映出物體的速度是10m/s
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【題目】某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力.實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤. 實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運動. 回答下列問題：
（1）為了測量滑塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是.
（填選項前的編號）
①木板的質量m1；②滑塊的質量m2；③砝碼的質量m3；④托盤和砝碼的總質量m4
（2）滑塊的滑動摩擦力表達式為f=.（用已知或測量的物理量符號表示）
（3）該實驗的理論依據是：.
（4）該實驗存在一些不足之處，請你寫出其中的一點：.
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【題目】在操場上上體育課,體育教師發出的口令,近處的學生聽到了,而遠處的學生沒有聽清楚。其原因是
A. 老師發出的聲音音色不好 B. 遠處學生聽到的聲音響度小
C. 老師發出的聲音頻率較低 D. 遠處學生聽到的聲音振動幅度大
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【題目】同組的小明和小華在探究凸透鏡成像規律時，小華首先利用太陽光測量凸透鏡的焦距，小華將凸透鏡正對著太陽，再把一張紙放在它的下方，如圖甲所示．當在紙上呈現一個光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離L=8cm．至此小華認為凸透鏡的焦距是f=8cm． 
（1）你認為小華的測量對嗎？答： ． （選填“對”或“不對”）
（2）小明為了檢驗小華的判斷，將下方的紙張遠離了凸透鏡一些，若觀察紙上呈現的光斑繼續變小，則說明凸透鏡的焦距應該（選填“大于”、“等于”或者“小于”）8cm．
（3）小明后來用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規律的實驗，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調節它們的位置，如圖乙所示，光屏上得到一個清晰的像，該像是一個倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實像．生活中（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像規律工作的．此時，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上（選填“能”或“不能”）成清晰的像．
（4）把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像，如圖丙所示．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應將蠟燭（選填“遠離”或“靠近”）透鏡．
（5）實驗中，屏上已成清晰的像，此時固定蠟燭，換用一個焦距略小一些的凸透鏡進行實驗，則光屏需向（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，才能在光屏上再次成清晰的像．
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【題目】教室屋頂有四盞照明電燈，由一個開關控制，合上開關，它們都亮，斷開開關，它們都滅．則這四盞燈的連接方式是；
A：串聯 B：并聯 C：既有串聯又有并聯 D：以上都不是．
理由是 ．
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