Question

物理老師發動大家創新物理復習方法．于是小翔同學“發明”了自傳式物理復習方法．下面是他《自傳》中的幾道問題，請結合自己的情況完成：
（1）我步行上學時的速度是1.2

m/s

（填單位）．
（2）相對于我背上的書包，我是

靜止

（靜止或運動）的．
（3）放學途中，一陣大風把樹吹彎了腰，聽到樹葉沙沙響這是因為樹葉在

振動

． 
（4）我是一個大嗓門，媽媽老說我說話像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的聲音就像小鳥唱歌．與妹妹的說話聲比較，我說話聲音的音調

低

（選填“高”或“低”）

Answer 1

分析：（1）速度的物理意義和單位是識記的內容．對一些常見的速度要有一定的認識，或者會根據已有知識進行推算．
（2）物體的運動還是靜止，跟參照物的選擇有關系，同一物體選擇不同的參照物，運動狀態可能不同．
（3）聲音是由物體振動產生的，即振動發聲，振動停止，發聲也停止．
（4）音調指聲音的高低，是由物體振動的頻率決定的．

解答：解：（1）根據生活實際，人步行的速度大約是1.2m/s；
（2）人背著書包上學，相對于書包來說，人和書包的位置沒有改變，因此人是靜止的；
（3）一陣大風把樹吹彎了腰，聽到樹葉沙沙響這是因為樹葉在振動的原因；
（4）我是一個大嗓門，媽媽老說我說話像打雷，即說明我說話的聲音的響度比較大；而小薇妹妹聲音脆響，即說明相對于我來說，小薇妹妹的音調是比較高的，故從音調的角度分析，我說話聲音的音調低．
故答案為：（1）m/s；（2）靜止；（3）振動；（4）低；

點評：本題結合學生的筆記考查相關的物理知識，內容比較多，對學生的要求較高，平時學習時要多加注意．