小紅周末在家洗碗時發現，在潮濕的水平大理石臺面上輕推空塑料碗，塑料碗會滑動一段較長的距離，而同樣推動陶瓷碗，滑動距離明顯變短．她認為碗滑行的距離與碗所受摩擦力有關．兩只碗受到的摩擦力為何不同？下圖是她進行的探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗：
（1）比較甲、丙可得出結論： ．
（2）小紅觀察到兩個碗底差不多光滑．請你幫她分析塑料碗與陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因： ．
⑴壓力相同時，表面越粗糙，物體所受滑動摩擦力越大
⑵陶瓷碗對臺面的壓力大于塑料碗對臺面的壓力（或光滑程度相同時，壓力越大，碗所受的摩擦力也越大 ）
解析試題分析：滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，壓力越大，接觸面越粗糙，物體受到的摩擦力越大，實驗探究過程中運用的是控制變量法，實驗時應勻速拉動彈簧測力計。⑴由甲、丙可知，控制的是壓力大小相同，探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，故得出結論是：壓力相同時，表面越粗糙，物體所受滑動摩擦力越大。（2）小紅觀察到兩個碗底差不多光滑，即接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，摩擦力越大，塑料碗與陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因是：陶瓷碗對臺面的壓力大于塑料碗對臺面的壓力。
考點：探究影響滑動摩擦力大小的因素
優質課堂快樂成長系列答案科目：初中物理 來源： 題型：計算題
（5分）小星利用節假日到上海去看望奶奶，他來到鎮江火車站看到列車運行時刻表的一部分如圖所示，他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后，決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海．若兩列車均正常運行，試問：
| 往上海方向（里程：270km） | |||
| 車次 | 到達時間（鎮江） | 開車時間（鎮江） | 終點站（上海） |
| T131 | 09：43 | 09：45 | 12：30 |
| D413 | 10：04 | 10：06 | 11：36 |
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
（4分） 小明坐火車回老家，他總是聽到車輪與鋼軌接頭處的撞擊聲，于是，他拿出電子表，從聽到第1次撞擊聲開始記時，在50秒時聽到了第45次撞擊聲，他又請教列車員，了解了每一節鋼軌的長度是25m，小明很快估算出了當時火車行駛的速度，利用這些數據，你也算一算，火車行駛的速度是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
揚州市部分中小學投入使用的新型安全校車性能完全符合校車12項安全標準，在某次活動中，一輛該型號校車與所載學生的總質量為9000kg，在一段平直路面勻速行駛，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2，此時校車受到的阻力是車重的0.05倍．求此時（g=10N/kg）
（1）校車對地面的壓力和壓強；
（2）校車發動機提供的水平牽引力．
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學作了如下圖所示的實驗。
（1）實驗中應使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做 運動，因為這樣可使彈簧測力計的示數表示 的大小。
（2）甲、乙兩圖實驗說明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與 有關。
（3）甲、丙兩圖實驗說明：在壓力相同時，滑動摩擦力的大小與 有關
（4）上述實驗采用了 的研究方法。
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
實驗課上，同學們用彈簧測力計測量鉤碼的重力，小明認為“只有當鉤碼靜止或勻速直線運動時，彈簧測力計的示數才等于鉤碼的重力”，小紅認為“無論鉤碼如何運動，彈簧測力計示數始終等于鉤碼的重力”。請你利用現有實驗器材設計一個實驗證明，小紅的觀點是錯誤的。請簡述實驗過程及實驗結論。
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖所示的斜面小車實驗。
（1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的_______相同，這一操作體現出的科學探究方法是 法。實驗發現小車受到的阻力越小，它前進的距離就________（選填“越長”或“越短”），速度減小_______（選填“越快”或“越慢”）。
（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做______________運動。
（3）愛因斯坦曾經說過：伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法——結論在實驗的基礎上又通過 概括出來，它標志著物理學的真正開端。這種研究方法稱為理想實驗法，以前學過探究 實驗時也運用到此方法。
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
如圖所示，請根據圖中物理現象的分析來回答問題：
a圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有_______；
b圖中所示的情景說明_________________________________________________；
c圖中，將摩擦過的有機玻璃棒接觸自制的驗電器的回形針，發現兩片金屬箔片會張開．這個現象說明___________________________________；
d是法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅動的三輪車．現在你看到的這幅漫畫，據說是牛頓所設計的蒸汽汽車的原理圖，這個現象說明_____________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
某小組同學在討論、解決大氣壓的問題時，就公式p=F/S和p=ρgh的運用做了如下思考：
① 他們認為：公式p=F/S是壓強定義式，具有普適性。根據該觀點，若已知地面附近大氣壓為p0，地球表面積為S0，請你估計地球表面大氣的總質量為 。
② 他們認為：氣體和液體有相似的特點，同樣大氣壓跟液體內部的壓強也有相似之處。因此在某些情況下，可以利用公式p=ρgh來討論大氣壓強的問題。
(a) 請你舉例說明“跟液體內部壓強相似的大氣壓的特點”。
(b) 查閱資料知道：空氣在海撥2千米以內可近似認為是均勻的，其密度為ρ0。若靜安寺附近某幢大樓的高為H，則該大樓的樓頂與地面間大氣壓強的差為 。
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