【題目】入射光線與平面鏡的夾角為40°，轉動平面鏡，使入射角增大5°，則入射光線與反射光線的夾角是_____．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
(1)實驗裝置正確安裝并調節后，小芳同學某次實驗情景如圖所示，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像。生活中的____________就是利用這一原理制成的。
(2)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個______________(填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”)。
(3)實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像向上移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法：_______________________。
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【題目】如圖甲所示，小芳和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。
（1）他們用“土電話”能實現10m間的通話，這表明________________。
（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：________________________。
（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于____________________________。
（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在如圖乙中已標出（其中琴弦的的直徑關系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦________（選填符號a、b、c 或d）。
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究____________________。
③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論。該同學探究過程中存在什么問題？_______________________。
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【題目】在如圖所示的十字路口處，有一輛長10 m、寬2.2 m的客車，客車正以10 m/s的速度正常勻速行駛在馬路中間，當它與斑馬線的中點B相距60 m時，馬路邊上的小王同學正好在斑馬線中間A點出發沿AB穿過馬路，A、B間的距離為8 m。問：小王同學運動的速度為多少時，能夠安全過馬路？
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【題目】如圖所示，是某同學“探究影響浮力大小因素”的實驗，根據實驗過程回答下列問題：
（1）由（b）、（c）得物體所受浮力的大小與物體排開液體的 有關．
（2）由（d）、（e）得得物體所受浮力的大小與物體排開液體的 有關．
（3）由（c）、（d）得浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與 無關．
（4）該物體浸沒在鹽水中所受浮力的大小為 N．
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【題目】下列使用彈簧測力計的方法中，錯誤的是 ( )
A. 對彈簧測力計的拉力不能超過量程
B. 彈簧測力計使用時只能豎直放置
C. 彈簧測力計靜止或勻速直線運動時讀數
D. 記錄數據時應寫上數值和的單位
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【題目】如圖所示．是某同學測量某種液體密度的過程：將小石塊掛在彈簧測力計下方，在空氣中稱得重3N，然后將小石塊浸沒在水中，彈簧測力計示數為2N，浸沒在另一種液體中時，彈簧測力計的示數為2.2N（不考慮其吸水）．請你根據實驗數據，求：
（1）小石塊的質量；
（2）小石塊的體積；
（3）液體的密度．（g取10N/kg）
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【題目】兩個完全相同的容器中，分別盛有A、B兩種液體，將兩個完全相同的小球分別放入容器中，當兩球靜止時，液面相平，兩球所處的位置如圖所示．此時小球在A液體中受到的浮力_____小球在B液體中所受的浮力（選填：“大于”、“小于”或“等于”）；此時A液體對容器底壓強_____B液體對容器底的壓強（選填：“大于”、“小于”或“等于”）．
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【題目】三只懸掛的小球，其中任意兩只球靠近時，都相互吸引，這三只球的帶電情況是（ ）
A. 三只都帶正電
B. 兩只帶正電，一只帶負電
C. 一只帶正電，兩只不帶電
D. 一只帶正電，一只帶負電，一只不帶電
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