Question

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）實驗前讓杠桿在水平位置平衡的目的是____________________.實驗前沒有掛鉤碼時，發現杠桿右端高，要使杠桿水平平衡.可將杠桿左端的螺母向________調節.

（2）杠桿水平平衡后，在圖乙所示的A位置掛上4個鉤碼，可在B位掛上________個鉤碼，能使杠桿在水平位置平衡.

（3）不在B位置掛鉤碼，而通過彈簧測力計拉杠桿的B點，用彈簧測力計拉B點應按圖_________（丙/�。┧�示進行，另一種拉法會使測力計的讀數_______（大于/小于）拉B點的力.

（4）在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗的過程中，我們_______（可以/不可以）同時改變多個量，進行探究測量.

Answer 1

【答案】 避免杠桿自重對實驗的影響 右 3 J 小于 可以

【解析】（1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡的目的是：力臂在杠桿上，方便測出力臂大小以及避免杠桿自重對實驗的影響；實驗前沒有掛鉤碼時，發現杠桿右端高，說明重心偏右，要使杠桿水平平衡，可將杠桿左端的螺母向右調；

（2）設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，因為，F1l1=F2l2，所以，4G×6L=nG×8L，所以，n=3，所以在B處掛3個鉤碼；

（3）由于彈簧測力計本身有重力，故彈簧測力計應按照圖丁進行，而用圖丙時，由于彈簧測力計本身有重力，會使測力計的讀數小于拉B點的力；

（4）在“探究杠桿平衡條件”實驗時本實驗中，不斷改變動力（臂）和阻力（臂），多次進行實驗行多次測量的目的是：避免實驗次數過少，導致實驗結論具有偶然性，便于從中尋找規律。