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（3分）某導體的電阻是5Ω，通過它的電流為0.2A，則10s內電流通過該導體產生的熱量是多少焦？

試題分析：根據焦耳定律可知：要求電流通過導體產生的熱量必須知道電阻的大小，電流的大小和通電時間，這些條件題中都已經直接給出。所以電流通過電阻產生的熱量：Q=I²Rt=（0.2A）²×5Ω×10s=2J．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小紅家購買了一只電熱水器，使用時發現通電不長時間，其電源線很熱，甚至能聞出很濃的橡膠的焦味，于是小紅決定用她學過的物理知識向消費者協會投訴，她可從下面哪個方面的鑒定提出投訴（　　）

A．導線太短

B．導線太粗

C．導線太細

D．電壓太高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將規格都是“220V 100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入家庭電路中，通電時間相同，下列說法正確的是（　　）

A．電風扇產生的熱量最多	B．電視機產生的熱量最多
C．電烙鐵產生的熱量最多	D．三個用電器產生的熱量一樣多

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下表是部分用電器的電流值，電器1、電器2、電器3可能是臺燈、計算器或電飯煲.則臺燈應該是電器；電飯煲工作利用了電流的效應；給手機充電，是把電能轉化為 .

電器1	電器2	電器3	手機充電器
100μA	0.2A	3A	120mA

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的各家用電器中，利用電流熱效應工作的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列用電器中，利用電流熱效應工作的是

A．電腦

B．電熨斗

C．電視機

D．電風扇

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗小組的同學為了探究影響電流產生熱量的因素，準備了兩個相同的燒瓶，內裝質量相等的煤油，兩個帶有橡膠塞的規格完全相同的溫度計，三個規格完全相同的滑動變阻器，四根阻值不同（R₁>R₂；R₃=R₄）的電阻絲，以及電源、開關、導線等。
兩個實驗小組的同學根據現有的實驗器材，分別設計了如圖甲、乙所示兩個方案。
（1）甲方案可探究當和通電時間一定時，電流產生的熱量跟電阻的關系。閉合開關，通電一段時間后，溫度升高較多的是溫度計。（選填“A”或“B”）。
（2）乙方案可探究當電阻和通電時間一定時，電流產生的熱量跟的關系。閉合開關，通電一段時間后，溫度升高較多的是溫度計。（選填“C” 或“D”）。