Question

【題目】小明利用圖中的乙裝置做“探究二力的平衡條件”的實驗。

(1)當物體處于靜止狀態或_______________狀態時，我們認為它受到的力是相互平衡的。

(2)實驗時，小明發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態，此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這兩個力是平衡的。小明再在左盤中增加一個很輕的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，這時木塊在水平方向受到的力是______(選填“平衡”或“不平衡”)的，出現這種現象的原因是___________。

(3)于是小明改用甲裝置進行實驗。其主要原因是（_____）

A.小卡片是比較容易獲取的材料 B.小卡片容易扭轉

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.減少摩擦力對實驗結果的影響

(4)在對實驗進行評估時，小明提出: “當卡片受力平衡時，處于靜止狀態，這時用力推一下，卡片會不會做勻速直線運動?”于是他又換了一個同樣的小卡片，利用乙裝置進行實驗，結果他沒有看到這一現象，這是因為推出卡片后，卡片受力_______(填“平衡”或“不平衡”)

Answer 1

【答案】勻速直線運動 平衡 木塊和桌子的接觸面太粗糙，產生較大的摩擦力 D 不平衡

【解析】

(1)若物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態，則受力平衡；

(2) 小明在左盤中增加一個質量減小的砝碼，木塊有向左運動的趨勢，木塊和桌面之間產生了向右的摩擦力的作用；發現木塊仍然靜止，仍處于平衡狀態，木塊還受平衡力的作用，向右的拉力、摩擦力之和與向左的拉力是平衡力。

(3)如圖乙所示的實驗，木塊在桌面上受摩擦力作用，摩擦力對實驗影響較大，而甲實驗中小卡片的重力小忽略不計，水平方向上只受兩個力的作用對實驗的影響較小，故D正確。

(4)推出卡片后，細線與滑輪之間將產生摩擦力，所以卡片受力不再平衡，因此未做勻速直線運動。