【題目】飲水機是一種常用的家用電器，其加熱水槽部分的原理圖如圖，其中S是一個溫控開關，R1為電加熱管，當飲水機處于加熱狀態時，水被迅速加熱，達到預定溫度時，S自動切換到另一側，使飲水機處于保溫狀態。請回答下列問題：
（1）A、B是兩盞不同顏色的指示燈。如果用紅色表示正在對水加熱，黃色表示保溫，則A燈為_____色燈
（2）飲水機正常工作，加熱時加熱管的功率為550W，保溫時加熱管的功率為88W，則電阻R2的阻值為多大_____？（不考慮溫度對阻值的影響，且不計指示燈的阻值）
（3）若該飲水機將0.5kg的水從20℃加熱到97℃，用時350s，則飲水機的加熱效率為多少______？[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]
【答案】紅 132Ω 84%
【解析】
(1)當S接左面時，電路中只有電阻R1，總電阻最小，電流路中電流最大，發熱管功率就會最大，處于加熱狀態，因此A燈為紅色燈；
(2)加熱時，加熱管的電功率P1=550W，電阻R1=
=
=88Ω，保溫時，加熱管的電功率P2=88W；通過加熱管的電流I=
=
=1A； 此時電路的總電阻R=
=
=220Ω；
R2=RR1=220Ω88Ω=132Ω；
(3)0.5kg水從初溫20℃加熱到97℃吸收的熱量：Q吸=cm(tt0)=4.2×103J/(kg℃)×0.5kg×(97℃20℃)=1.617×105J，350s消耗的電能：W=
=550W
=1.92
J，加熱管的熱效率為：η=
=84
.
名題金卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖甲所示電路來測量額定電壓為 2．5V 的小燈泡功率，電源電壓恒為 4．5V。小明從滑動變阻器接入電路中的阻值最大時開始記錄數據，測得小燈泡的 UI 圖像如圖乙所示，針對該實驗過程，下列結論正確的是 （ ）
A. 小燈泡的額定功率為 6．25W
B. 小燈泡正常工作時的電阻為 5Ω
C. 滑動變阻器的最大阻值為 40Ω
D. 電路消耗的最小功率為 0．05W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在“測量小燈泡的電功率”的實驗中（小燈泡的額定電壓為2.5V）。
（1）圖甲是未連接好的實驗電路，請你用筆畫線代替導線將它連接完整。要求：滑動變阻器向左移動時，小燈泡的亮度變暗。
（______）
（2）連接好電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡都不亮、電流表無示數、電壓表有示數，則故障原因可能是小燈泡 _______（選填“短路”或“斷路”）。
（3）排除故障后，在實驗中電流表、電壓表都正常工作且都有示數，燈泡能發光，滑動變阻器也正常工作，但無論怎么調節滑動變阻器，電壓表示數都低于2.5V，則原因可能是_________，改變這種現象應采取的措施是___________。
（4）某次實驗，電壓表示數如圖丁所示，要使小燈泡正常發光，則滑動變阻器的滑片應向____（填“C”或“D”）端滑動。若小燈泡正常發光時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是___W。
（5）根據測出的數據，畫出了小燈泡的電流與電壓變化的關系圖像，如圖丙所示，發現圖線是彎曲的，其主要原因是__________。由此可知燈泡的亮度取決于_______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現有一款新型油、電兩用小轎車，滿載時總質量為2×103kg、額定輸出功率為50kW．設該車行駛過程中受到的阻力恒為車重的0.1倍，每個輪胎與地面的接觸面積為2×10﹣2m2，燃油時能耗利用率約為40%．該車所用汽油的熱值約為4.5×107J/kg，g取10N/kg。
（1）該小轎車滿載時對水平地面的壓強為多少？
（2）該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時速度為多大？
（3）若該車以額定功率勻速行駛30min，則它消耗的汽油為多少千克？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓為6V恒定不變，滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω．閉合開關，滑動變阻器的P﹣R圖象如圖乙所示，則R1=_____Ω；當滑片P滑至最右端時，R2兩端的電壓為_____V，通電10s電路消耗的電能為_____J
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：
（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 旋（選填“左“或“右”）．
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應該在B位置掛上 個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是 ．
【答案】（1）右；（2）1；（3）變大；（4）D．
【解析】試題分析：（1）調節杠桿平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動．
（2）設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，根據杠桿平衡求出鉤碼的個數．
（3）阻力和阻力臂不變時，動力臂減小，動力變大；
（4）結合圖片和生活經驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，省力的費距離、費力的省距離．
解：（1）由圖a知，杠桿的右端較高，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向右旋．
（2）設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，
因為，F1l1=F2l2，
所以，2G×2L=nG×4L，
所以，n=1，所以在A處掛1個鉤碼．
（3）彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動時，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，根據杠桿的平衡條件可知，動力變大，所以，彈簧測力計的示數將變大．
（4）A、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；
B、獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；
C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；
D、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，但省距離．
故答案為：（1）右；（2）1；（3）變大；（4）D．
【點評】在探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，是為了便于在杠桿上讀出動力臂和阻力臂．杠桿平衡條件是杠桿平衡計算的基礎內容，一定要掌握．
此題同時考查杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．
【題型】實驗題
【結束】
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【題目】某物理興趣小組學生在學習了電學知識以后，做了一項科學探究。即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系”。
在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？該實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。
（1）實驗時，應保持其它條件不變，只改變_____；
（2）小組同學測得的實驗數據如表，當深度為5cm時，電壓表示數如圖所示，請將電壓值填入下表的空格中_____________；
（3）分析表格中的數據，你能得到的實驗結論是：_____；
（4）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關；
（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用_____（填一種實驗器材）來判斷；
（6）如果把如圖中實物圖用導線連接成電路圖_________，該電路屬于_____（選填“串聯電路”、“并聯電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”）。
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【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，滑動變阻器滑片從b點滑到a點的過程中，兩個電壓表示數隨電流表示數變化的圖象如圖乙所示。下列說法中正確的是
A. 圖乙中dc是電壓表V1的示數隨電流表示數變化的圖象
B. 電源電壓為12V
C. 滑片從b點滑到a點過程中電路總功率變小
D. R0電阻值為10Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某次日環食形成過程中，先后拍到的三幅圖片，對此的有關說法中，正確的是
A. 我們所拍到的照片實際上是之前某時刻兩星球間的相對位置
B. 日環食是由于不透明的地球運行到太陽與月球之間，擋住了沿直線傳播的太陽光而形成的
C. 在日環食持續的過程中，照片上的兩星球是相對靜止的
D. 所拍攝的照片四周是呈黑色的太空，說明光不能在真空中傳播
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【題目】在實踐活動中，小剛所在的興趣小組對電飯煲進行了研究與計算。
（1）如圖所示，電飯鍋使用的都是三腳插頭，中間較長的腳連接的是電飯鍋的金屬外殼，插入三孔插座后可將其與_____相連，防止漏電時對人造成傷害。通電后電飯鍋的加熱盤發熱是通過_____方式改變了它的內能。電飯鍋在高溫檔正常工作時應_____（選填“斷開”或“閉合”）開關S。
（2）電飯鍋的銘牌如下表所示，其在高溫檔正常工作時通過電飯鍋的電流是多少________？
額定容量 | 2.0L | |
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | 1100W |
保溫檔 | 44W | |
（3）為了測量電飯鍋的加熱效率，小剛在鍋中加入額定容量的初溫為12℃的水，在額定電壓下將其加熱到沸騰，用時14min，已知燒水時氣壓為1個標準大氣壓，ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg℃），則該電飯鍋的加熱效率為多少____________？
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