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科目： 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、函數及其圖象　平面直角坐標系 題型：059

圖是小陳同學騎自行車上學的路程與時間關系圖，請你根據圖象描述他上學路上的情景．

科目： 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、函數及其圖象　平面直角坐標系 題型：059

小明要在電話中告訴小敏同學如圖所示的圖形，為了描述清楚，他使用了直角坐標系的知識，敘述得一清二楚，你知道小明是怎樣敘述的嗎？

科目： 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、函數及其圖象　一次函數 題型：059

科目： 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、函數及其圖象　一次函數 題型：059

科目： 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、函數及其圖象　一次函數的圖象 題型：059

某水電站的蓄水池有2個進水口，1個出水口，每個進水口進水量與時間的關系如圖甲所示，出水口出水量與時間的關系如圖乙所示．已知某天0點到6點，進行機組試運行，試機時至少打開一個水口，且該水池的蓄水量與時間的關系如圖丙所示．

給出以下3個判斷：

①0點到3點只進水不出水；②3點到4點，不進水只出水；③4點到6點不進水不出水，則上述判斷中一定正確的是

[　　]

A．①

B．②

C．②③

D．①②③

科目： 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、函數及其圖象　一次函數的圖象 題型：059

科目： 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、解直角三角形　勾股定理(2) 題型：059

如圖A、B兩村被小河所隔，經勘測后決定在D、E兩處選點修橋，若兩岸平行，橋身垂直于兩岸，且橋長DF=EC=30米，A、D、B三點在一直線上，AD=50米，AE⊥DE，AE=30米．請你判定，橋址應選在D處還是E處，能使A、B兩村間的路程最短，并求出最短路程．

科目： 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、解直角三角形　勾股定理(2) 題型：059

如圖一只螞蟻在圓筒底部的A處，它想吃到上底面上B點處的蜜糖，這個圓柱形紙筒的底面圓周長是60 cm，高是40 cm，試問螞蟻爬行的最短路程是多少？

科目： 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、解直角三角形　勾股定理(2) 題型：059

圖是一個棱長為5cm的正立方體模型，一只小螞蟻從E點出發到點B處取水，它走的是最短路程．你知道它是怎樣走的嗎？請在圖上畫出螞蟻行走的路線，并求出這條路線的長度．(精確到0.01cm)

科目： 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、解直角三角形　勾股定理(2) 題型：059

圖是一個有蓋盒子的示意圖，盒的長、寬、高如圖上所標注，若在盒內放一根直的細棒，這根棒的最大長度是多少？