【題目】下列方程中，是一元二次方程的是( )
A 
B 
C 
D 
【答案】C
【解析】根據一元二次方程的定義：只含有一個未知數并且未知數的最高次數是2的整式方程為一元二次方程，可對各選項進行如下判斷.
A選項：該方程中含有x，y兩個未知數，且無法消去x，y中任何一個未知數，該方程不符合一元二次方程的定義，故A選項錯誤；
B選項：該方程中含有x，y兩個未知數，且無法消去x，y中任何一個未知數，該方程不符合一元二次方程的定義，故B選項錯誤；
C選項：該方程中只含有x一個未知數，等號兩側均為整式，且最高次項的次數為2，該方程符合一元二次方程的定義，故C選項正確；
D選項：該方程含有x，a，b，c四個未知數，且無法消去其中任何一個未知數，該方程不符合一元二次方程的定義，故D選項錯誤.
故本題應選C.
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】設有n個數據x1，…xn，各數據與它們的平均數的差的平方分別是（x1-
）2，（x2-）2，…（xn-）2，我們用它們的平均數，即用S2=
[（x1-）2+…+（x2-）2________]來衡量這組數據的波動________，并把它叫做這組數據的方差．方差越大，數據的波動_______；方差越小，數據的波動___________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一次期中考試中，甲、乙、丙、丁、戊五位同學的數學、英語成績等有關信息如下表所示：（單位：分）
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 平均分 | 標準差 | |
數學 | 71 | 72 | 69 | 68 | 70 |
| |
英語 | 88 | 82 | 94 | 85 | 76 | 85 |
（1）求這五位同學在本次考試中數學成績的平均分和英語成績的標準差；
（2）為了比較不同學科考試成績的好與差，采用標準分是一個合理的選擇，標準分的計算公式：
標準分=（個人成績一平均成績）÷成績標準差．
從標準分看，標準分大的考試成績更好，請問甲同學在本次考試中，數學與英語哪個學科考得更好？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，兩個半徑相等的直角扇形的圓心分別在對方的圓弧上，半徑
、
交于點
，半徑
、
交于點
，且點
是弧AB的中點，若扇形的半徑為2，則圖中陰影部分的面積等于____________________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某報亭老板以每份0.5元的價格從報社購進某種報紙500份，以每份0.8元的價格銷售x份﹙x＜500﹚,未銷售完的報紙又以每份0.1元的價格由報社收回。這次買賣中該老板賺錢元。
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