【題目】在二次函數y＝x2+bx+c中，函數y與自變量x之間的部分對應值如下表所示：若點A（﹣1，m），B（6，n），則m_____n．（選填“＞”、“＜”或“＝”）
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
y | … | 8 | 3 | 0 | ﹣1 | 0 | 3 | … |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】按如下規律擺放五角星：
（1）填寫下表：
圖案序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | N |
五角星個數 | 4 | 7 | … |
（2）若按上面的規律繼續擺放，是否存在某個圖案，其中恰好含有2017個五角星？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在給定的條件中，能作出平行四邊形的是（ ）
A.以60cm為對角線，20cm、34cm為兩條鄰邊
B.以20cm、36cm為對角線，22cm為一條邊
C.以6cm為一條對角線，3cm、10cm為兩條鄰邊
D.以6cm、10cm為對角線，8cm為一條邊
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016山東省聊城市第24題)如圖，以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作⊙O，交斜邊AC于點D，點E為OB的中點，連接CE并延長交⊙O于點F，點F恰好落在弧AB的中點，連接AF并延長與CB的延長線相交于點G，連接OF．
（1）求證：OF=
BG；
（2）若AB=4，求DC的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016廣東省梅州市第20題)
如圖，點D在⊙O的直徑AB的延長線上，點C在⊙O上，AC=CD，∠ACD=120°．
（1）求證：CD是⊙O的切線；
（2）若⊙O的半徑為2，求圖中陰影部分的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知a，b，c為有理數，且它們在數軸上的位置如圖所示．
(1)試判斷a，b，c的正負性；
(2)在數軸上標出a，b，c的相反數的位置；
(3)根據數軸化簡：
①|a|＝_______；②|b|＝____；
③|c|＝____；④|－a|＝_______；
⑤|－b|＝____；⑥|－c|＝____．
(4)若|a|＝5.5，|b|＝2.5，|c|＝5，求a，b，c的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知⊙A的半徑AB長是5，點C在AB上，且AC＝3，如果⊙C與⊙A有公共點，那么⊙C的半徑長r的取值范圍是（ ）
A. r≥2 B. r≤8 C. 2＜r＜8 D. 2≤r≤8
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