【題目】計算：
（1）﹣0.5﹣（﹣3
）+2.75﹣（+7
） （2）（﹣5）×（﹣7）+20÷（﹣4）
(3)(－24)×
； (4)－14－(1－0×4)÷
×[(－2)2－6]．
【答案】（1）-2；（2）-40；（3）37；（4）5.
【解析】試題分析：（1）根據(jù)有理數(shù)的加法和減法可以解答本題；
（2）根據(jù)有理數(shù)的乘除法和減法可以解答本題；
（3）原式利用乘法分配律計算即可得到結果；
（4）根據(jù)冪的乘方、有理數(shù)的乘除法和加法可以解答本題．
試題解析：（1）﹣0.5﹣（﹣3
）+2.75﹣（+7
）
=[-0.5+(-7
)]+( 3
+2.75)
=[-
+(-7
)]+( 3
+2
)
=-8+6
=-2
（2）（﹣5）×（﹣7）+20÷（﹣4）
=-(5×7)-(20÷4)
=-35-5
=-40
(3)(－24)×
=-24×
+(-24)×(
)+(-24)×(
)
=-12+40+9
=37
(4)－14－(1－0×4)÷
×[(－2)2－6]
=-1-1×3×(-2)
=5
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【題目】已知關于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根，則a的取值范圍是（ ）
A.a＞2
B.a＜2
C.a＜2且a≠l
D.a＜﹣2
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【題目】下列一元二次方程中沒有實數(shù)根的方程是（ ）
A. （x﹣1）2＝1 B. x2+2x﹣10＝0 C. x2+4＝7 D. x2+x+1＝0
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】我市某學校開展“遠是君山，磨礪意志，保護江豚，愛鳥護鳥”為主題的遠足活動．已知學校與君山島相距24千米，遠足服務人員騎自行車，學生步行，服務人員騎自行車的平均速度是學生步行平均速度的2.5倍，服務人員與學生同時從學校出發(fā)，到達君山島時，服務人員所花時間比學生少用了3.6小時，求學生步行的平均速度是多少千米/小時．
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，矩形ABCD的邊AB：BC=3：2，點A（3，0），B（0，6）分別在x軸，y軸上，反比例函數(shù)y=
（x＞0）的圖象經(jīng)過點D，且與邊BC交于點E，則點E的坐標為 ．
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【題目】下列3×3網(wǎng)格都是由9個相同小正方形組成，每個網(wǎng)格圖中有3個小正方形已涂上陰影，請在余下的6個空白小正方形中，按下列要求涂上陰影：
（1）選取1個涂上陰影，使4個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形；
（2）選取1個涂上陰影，使4個陰影小正方形組成一個中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形；
（3）選取2個涂上陰影，使5個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形。
（請將三個小題依次作答在圖1、圖2、圖3中，均只需畫出符合條件的一種情形）
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