【題目】如圖，已知數軸上點
表示的數為
，點
表示的數為
，點
到點，點的距離相等，動點
從點出發，以每秒
個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動，設運動的時間為
（
）秒．
（1）點表示的數是 ．
（2）點表示的數是 ．（用含有的代數式表示）；
（3）求當等于多少秒時，點與點之間的距離為個單位長度．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖：在△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分線，DE⊥AB于E，F在AC上，BD=DF，BC=8，AB=10，則△FCD的面積為__________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某年5月，我國南方某省A、B兩市遭受嚴重洪澇災害，1.5萬人被迫轉移，鄰近縣市C、D獲知A、B兩市分別急需救災物資200噸和300噸的消息后，決定調運物資支援災區. 已知C市有救災物資240噸，D市有救災物資260噸，現將這些救災物資全部調往A、B兩市. 已知從C市運往A、B兩市的費用分別為每噸20元和25元，從D市運往往A、B兩市的費用分別為每噸15元和30元，設從C市運往B市的救災物資為x噸.
(1)請填寫下表；
(2)設C、D兩市的總運費為W元，求W與x之間的函數關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
(3)經過搶修，從C市到B市的路況得到了改善，縮短了運輸時間，運費每噸減少n元（n>0），其余路線運費不變，若C、D兩市的總運費的最小值不小于10080元，求n的取值范圍.
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【題目】小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC，并測得B、C兩點的俯角分別為45°、35°.已知大橋BC與地面在同一水平面上，其長度為100m，請求出熱氣球離地面的高度．
(結果保留整數，參考數據：sin35°≈
，cos35°≈
，tan35°≈
)
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【題目】如圖，直線y＝kx+b（k≠0）與雙曲線y＝
（m≠0）交于點A（
，2）B（1，﹣1）．
（1）方程kx+b﹣＝0的解為 ，不等式
的解集是 ；（請直接寫出答案）
（2）點P在x軸上，如果S△ABP＝3，求點P的坐標．
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【題目】觀察下列三行數：
0，3，8，15，24，…①
2，5，10，17，26，…②
0，6，16，30，48，…③
(1)第①行數按什么規律排的，請寫出來？
(2)第②、③行數與第①行數分別對比有什么關系？
(3)取每行的第
個數，求這三個數的和.
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【題目】甲、乙兩人參加射箭比賽，兩人各射了5箭，他們的成績（單位：環）統計如下表.
第1箭 | 第2箭 | 第3箭 | 第4箭 | 第5箭 | |
甲成績 | 9 | 4 | 7 | 4 | 6 |
乙成績 | 7 | 5 | 6 | 5 | 7 |
（1）分別計算甲、乙兩人射箭比賽的平均成績；
（2）你認為哪個人的射箭成績比較穩定?為什么?
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，是住宅區內的兩幢樓，它們的高AB=CD=30m，兩樓間的距離AC=30m，現需了解甲樓對乙樓的采光的影響情況．
（1）當太陽光與水平線的夾角為30°角時，求甲樓的影子在乙樓上有多高（精確到0.1m，
=1.73）；
（2）若要甲樓的影子剛好不落在乙樓的墻上，此時太陽與水平線的夾角為多少度？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將連續奇數1,3,5,7,9,……排成如下的數表：
……………
(1)設中間的數為a,求這十字框中五個數之和（請用含字母a的代數式表示）；
(2)將十字框上、下、左、右平移，可框住另外五個數，這五個數還有這種規律嗎？
(3)十字框中的五個數的和能等于2015嗎？若能，請求出這五個數；若不能，說明理由。那么2012呢？
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