【題目】將連續奇數1,3,5,7,9,……排成如下的數表:
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……………
(1)設中間的數為a,求這十字框中五個數之和(請用含字母a的代數式表示);
(2)將十字框上、下、左、右平移,可框住另外五個數,這五個數還有這種規律嗎?
(3)十字框中的五個數的和能等于2015嗎?若能,請求出這五個數;若不能,說明理由。那么2012呢?
【答案】(1)5a;(2)有;(3)能,387、401、403、405、419;不能,5a
2012.
【解析】
(1)根據框中的五個數的關系(豎著相鄰兩數差16,橫著相鄰兩數差2),分別用a表示出其它的四個數,求和即可;
(2)假設中間數為x,再利用(1)的求法說明規律仍然成立即可;
(3)由(2)中得到的規律,利用五個數的和列方程,若能求出奇數a,則能,并求出這五個數即可;若求出的a不是奇數,則不能.
解:(1)根據題意:中間的數為a,則上邊的數為(a-16),左邊的數為(a-2),右邊的數為(a+2),下邊的數為(a+16),五個數的和為:
(a-16)+(a-2)+a+(a+2)+(a+16)=5a
(2)有,理由如下:
設中間數為x,則上邊的數為(x-16),左邊的數為(x-2),右邊的數為(x+2),下邊的數為(x+16),五個數的和為:
(x-16)+(x-2)+x+(x+2)+(x+16)=5x,故可得結論:十字框中的五個數的和恒等于中間數的5倍.
(3)由(2)中的結論,若十字框中的五個數的和等于2015
5a=2015
解得:a=403,符合題意
則這五個數分別是:387、401、403、405、419;
若十字框中的五個數的和等于2012
5a=2012
a=402.4,不符合題意,故不能.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數軸上點
表示的數為
,點
表示的數為
,點
到點
,點
的距離相等,動點
從點
出發,以每秒
個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,設運動的時間為
(
)秒.
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(1)點
表示的數是 .
(2)點
表示的數是 .(用含有
的代數式表示);
(3)求當
等于多少秒時,點
與點
之間的距離為
個單位長度.
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【題目】如圖,已知數軸上有兩點A、B,它們對應的數分別為a、b,其中a=12.
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(1)在點B的左側作線段BC=AB,在B的右側作線段BD=3AB(要求:作出圖形,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)若點C對應的數為c,點D對應的數為的d,且AB=20,求c、d的值;
(3)在(2)的條件下,設點M是BD的中點,N是數軸上一點,且CN=2DN,請直接寫出MN的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若用點A,B,C分別表示有理數a,b,c,它們在數軸上的位置如圖所示.
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(1)比較a,b,c的大小(用“<”連接);
(2)請在橫線上填上>,< 或 =:a+b____ 0 , b-c____ 0;
(3)化簡:2c+|a+b|+|c-b|-|c-a|.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓的周長為4個單位長,數軸每個數字之間的距離為1個單位,在圓的四等分點處分別標上0,1,2,3,先讓圓周上表示數字0的點與數軸上表示-1的點重合.再將數軸按逆時針方向環繞在該圓上(如圓周上表示的數字3的點與數軸上表示-2的點重合……),則該數軸上表示-2019的點與圓周上重合的點表示的數字是( )
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A.0B.1C.2D.3
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【題目】已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點E、F,垂足為O.
(1)如圖1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長;
(2)如圖2,動點P、Q分別從A、C兩點同時出發,沿△AFB和△CDE各邊勻速運動一周.即點P自A→F→B→A停止,點Q自C→D→E→C停止.在運動過程中,
①已知點P的速度為每秒5cm,點Q的速度為每秒4cm,運動時間為t秒,當A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值.
②若點P、Q的運動路程分別為a、b(單位:cm,ab≠0),已知A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形,求a與b滿足的數量關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點F在邊BC上,且AF=AD,過點D作DE⊥AF,垂足為點E。
(1)求證:DE=AB;
(2)以D為圓心,DE為半徑作圓弧交AD于點G,若BF=FC=1,試求
的長。
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