【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:y=﹣
x與反比例函數y=
的圖象交于A,B兩點(點A在點B左側),已知A點的縱坐標是2:
(1)求反比例函數的表達式;
(2)將直線l1:y=﹣
x向上平移后的直線l2與反比例函數y=
在第二象限內交于點C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數表達式.
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【答案】(1)y=
;(2)y=﹣
x+
;
【解析】
(1)根據已知條件y=﹣
x經過點A,且A點的縱坐標是2,求得點A的坐標,再把點A的坐標代入y=
求得k值,即可求得反比例函數的解析式;(2)如圖,過F作FD⊥AB于D,過A作AE⊥x軸,則∠FDO=∠OEA=90°,結合A(﹣4,2)可得AE=2,OE=4,AO=2
,由此可得AB=2AO=4
,根據三角形的面積公式求得DF==3
,再證明△AOE∽△OFD,根據相似三角形的性質求得OF=
,即可求得點F的坐標,設平移后的直線l2的函數表達式為y=﹣
x+b,把點F的坐標代入即可求得b值,從而求得直線l2的函數表達式.
(1)直線l1:y=﹣
x經過點A,且A點的縱坐標是2,
∴令y=2,則x=﹣4,
即A(﹣4,2),
∵反比例函數y=
的圖象經過A點,
∴k=﹣4×2=﹣8,
∴反比例函數的表達式為y=﹣
;
(2)如圖,過F作FD⊥AB于D,過A作AE⊥x軸,則∠FDO=∠OEA=90°,
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∴AE=2,OE=4,AO=2
,
∴AB=2AO=4
,
∵直線l1與直線l2平行,△ABC的面積為30,
∴
AB×DF=30,即
×4
×DF=30,
∴DF=3
,
∵∠EOF=90°,
∴∠AOE+∠DOF=90°=∠OFD+∠DOF,
∴∠AOE=∠OFD,
∴△AOE∽△OFD,
∴
=
,即
=
,
∴FO=
,
即F(0,
),
設平移后的直線l2的函數表達式為y=﹣
x+b,則
=0+b,
∴b=
,
∴平移后的直線l2的函數表達式為y=﹣
x+
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AE平分∠BAC交⊙O于點E,交BC于點D,過點E做直線l∥BC.
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(1)判斷直線l與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若∠ABC的平分線BF交AD于點F,求證:BE=EF;
(3)在(2)的條件下,若DE=4,DF=3,求AF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某氣球內充滿一定質量的氣體,當溫度不變時,氣球內氣體的氣壓p(kPa)是氣體體積V(m3)的反比例函數,其圖象如圖所示.
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(1)寫出這一函數的表達式.
(2)當氣體體積為1 m3時,氣壓是多少?
(3)當氣球內的氣壓大于140 kPa時,氣球將爆炸,為了安全考慮,氣體的體積應不小于多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】商場某種商品平均每天可銷售30件,每件盈利50元。為了盡快減少庫存,商場決定采取適當的降價措施。經調查發現,每件商品每降價1元,商場平均每天可多售出2件。設每件商品降價
元。據此規律,請回答:
(1)商場日銷售量增加_____件,每件商品盈利_____元(用含
的代數式表示)。
(2)在上述條件不變、銷售正常情況下,每件商品降價多少元時,商場日盈利可達到2100元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀并解決問題.
對于形如
這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成
的形式.但對于二次三項式
,就不能直接運用公式了.此時,我們可以在二次三項式
中先加上一項
,使它與
的和成為一個完全平方式,再減去
,整個式子的值不變,于是有:
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像這樣,先添﹣適當項,使式中出現完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”.
(1)利用“配方法”分解因式:
.
(2)若 a b 5 , ab 6 ,求:①
;②
的值.
(3)已知 x 是實數,試比較
與
的大小,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,
,點E在邊BC上,
,將
沿DE對折至
,延長EF交邊AB于點C,連接DG,BF,給出以下結論:
≌
;
;
;
∽
,其中所有正確結論的個數是
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】仔細觀察下列等式:
第1個:22﹣1=1×3
第2個:32﹣1=2×4
第3個:42﹣1=3×5
第4個:52﹣1=4×6
第5個:62﹣1=5×7
…
這些等式反映出自然數間的某種運算規律.按要求解答下列問題:
(1)請你寫出第6個等式: ;
(2)設n(n≥1)表示自然數,則第n個等式可表示為 ;
(3)運用上述結論,計算:
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“發展臍橙產業,加快脫貧的步伐”.某臍橙種植戶新鮮采摘了20筐臍橙,以每筐25千克為標準重量,超過或不足干克數分別用正,負數來表示,記錄如下:
與標準重量的差值(單位:干克) | -3 | -2 | -1.5 | 0 | 1 | 2.5 |
筐數 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 8 |
(1)與標準重量比較,20筐臍橙總計超過或不足多少千克?
(2)若臍橙毎干克售價6.5元,則出售這20筐臍橙可獲得多少元?
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