在线观看亚洲,91免费视频黄,国产交换配乱淫视频免费

【題目】計算（﹣1）2n+（﹣1）2n+1的值是（）
A.2
B.﹣2
C.±2
D.0

【答案】D
【解析】解：（﹣1）2n+（﹣1）2n+1
=1+（﹣1）
=0．
故選D．
【考點精析】通過靈活運用有理數的乘方，掌握有理數乘方的法則：1、正數的任何次冪都是正數2、負數的奇次冪是負數；負數的偶次冪是正數；注意：當n為正奇數時: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當n為正偶數時: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n即可以解答此題．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在正方形ABCD中，對角線AC，BD交于點O，點P在線段BC上（不含點B），∠BPE＝∠ACB，PE交BO于點E，過點B作BF⊥PE，垂足為F，交AC于點G．

（1）當點P與點C重合時（如圖①）．求證：△BOG≌△POE；（4分）

（2）通過觀察、測量、猜想：= ，并結合圖②證明你的猜想；（5分）

（3）把正方形ABCD改為菱形，其他條件不變（如圖③），若∠ACB=α，求的值．（用含α的式子表示）（5分）

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（閱讀下面材料，解答后面問題：

在數學課上，老師提出如下問題：
已知：Rt△ABC，∠ABC=90°
求作：矩形ABCD．

小敏的作法如下：

①作線段AC的垂直平分線交AC于點O；②連接BO并延長，在延長線上截取OD=BO；③連接DA，DC．則四邊形ABCD即為所求．

判斷小敏的作法是否正確？若正確，請證明；若不正確，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】李老師最近6個月的手機話費（單位：元）分別為：27，36，54，29，38，42，這組數據的中位數是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（如圖，正方形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，延長CB至點F，使CF=CA，連接AF，∠ACF的平分線分別交AF，AB，BD于點E，N，M，連接EO，已知BD=2 ．
（1）求正方形ABCD的邊長；
（2）求OE的長；
（3）①求證：CN=AF；②直接寫出四邊形AFBO的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與x軸交于點A（﹣1，0），與y軸的交點B在（0，﹣2）和（0，﹣1）之間（不包括這兩點），對稱軸為直線x=1．下列結論：①abc＞0 ；②4a+2b+c＞0 ；③4ac﹣b2＜8a ；④ ＜a＜；⑤b＞c．其中正確結論的是：____________．（填序號）