Question

【題目】2020年伊始，一場突如其來的疫情防控戰在中華大地驟然打響，全國人民自覺居家減少外出，師生停課不停學，舉國共抗疫情．某中學在復學后，為了了解學生們在居家期間的生活狀態，以更好地保護復學后學生們的身心健康，對本校學生進行了“居家期間學習之余主要活動”的抽樣調查．種類為：（A）強身健體、（B）藝術熏陶、（C）經典閱讀、（D）分擔勞動、（E）其他．針對以上活動種類，統計學生們花時間最多的種類的人數，以繪制成如下兩幅不完整的條形統計圖和扇形統計圖．

請根據圖中的信息，回答下列問題．

（1）被抽樣調查的總人數為　 　人；

（2）補全條形統計圖；

（3）若該校共有學生1800人，請估算種類D的大約人數；

（4）據此疫情經歷，給自己提出一條人生建議　 　．

Answer 1

【答案】（1）200人；（2）畫圖見解析；（3）144人；（4）響應國家號召，停課不停學，在完成學業的前提下，強身健體，加強身體的免疫力．

【解析】

（1）根據選擇A的人數和所占的百分比，可以求得本次調查的總人數；

（2）根據（1）中的結果可以得到選擇B的人數，從而可以將條形統計圖補充完整，然后根據條形統計圖中的數據可以計算出扇形統計圖中E所對應的圓心角的度數；

（3）根據統計圖中的數據可以計算出該校學生選擇C有多少人；

（4）提出一條合理的人生建議即可．

解：（1）這次調查的總人數是：52÷26%=200（人），

故答案為：200；

（2）選擇E的學生有200×29%=58（人），選擇B的學生有：200﹣52﹣34﹣16﹣58=40（人），

補全的條形統計圖如右圖所示，

（3）1800×=144（人），

答：選擇D有144人；

（4）響應國家號召，停課不停學，在完成學業的前提下，強身健體，加強身體的免疫力．

故答案為：響應國家號召，停課不停學，在完成學業的前提下，強身健體，加強身體的免疫力．