【題目】(1)如圖1,△ABC 中,AC=BC,∠ACB=90°.請(qǐng)用直角三角尺(僅可畫直角或直線)在圖中畫出一個(gè)點(diǎn)P,使得∠APB=45°;
![]()
![]()
(2)如圖2,△ABC 中,AB=a,∠ACB=
,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出一個(gè)點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q與點(diǎn)C在AB同側(cè),QA=QB,∠AQB=
;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(3)如圖3,若 AC=BC=
,∠ACB=90°,以點(diǎn)A為原點(diǎn),直線AB 為 x 軸,過點(diǎn)A垂直于AB的直線為 y 軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線y= - x+b(b>0)交 x 軸于點(diǎn)M,交 y 軸于點(diǎn)N.當(dāng)點(diǎn)P在直線MN上,且∠APB=45°,求點(diǎn)P的個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)的b的取值范圍;
![]()
(4)如圖4,△ABC 中,AB=a,∠ACB=
,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)P,使得∠APB=
且AP+BP最大,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.(不寫作法,保留作圖痕跡)
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)當(dāng)
時(shí),點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為2個(gè),當(dāng)
或
時(shí),點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為1個(gè),當(dāng)
時(shí),點(diǎn)P有0個(gè);(4)圖見解析,理由見解析
【解析】
(1)畫∠ABM=90°,延長(zhǎng)AC與BM交于點(diǎn)P,則∠APB=45°;
(2)作△ACB的外接圓與AB的垂直平分線交于點(diǎn)Q,則AQ=BQ,∠AQB=∠ACB=
;
(3)以點(diǎn)C為圓心,AC長(zhǎng)為半徑畫圓,當(dāng)直線
恰好與圓相切時(shí),此時(shí)處于臨界點(diǎn),求出此時(shí)b的值,然后通過對(duì)直線的平移即可確定b的取值范圍,通過平移后直線與圓的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)即可確定點(diǎn)P的個(gè)數(shù);
(4)在問題(2)已作圖像基礎(chǔ)上,以點(diǎn)Q為圓心,AQ長(zhǎng)為半徑作圓,在
上取一點(diǎn)
即可滿足
,然后延長(zhǎng)
交⊙Q于點(diǎn)F,連接FB,易證
,
,當(dāng)AF 為直徑時(shí)最大,即點(diǎn)P為弧AB中點(diǎn)時(shí)最大.
解:(1)如圖:
![]()
(2)如圖:
![]()
(3)如圖,以點(diǎn)C為圓心,AC長(zhǎng)為半徑畫圓,當(dāng)直線
恰好與圓相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為P,此時(shí)
,
![]()
,
,
,
,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為
,
將點(diǎn)P代入
中得,
解得
.
當(dāng)直線恰好平移到與BC重合時(shí),點(diǎn)B在直線上,將點(diǎn)B(2,0)代入
中得,
,解得
.
然后通過對(duì)直線
的平移之后得到的新直線與圓的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)即可得出P點(diǎn)的個(gè)數(shù),
![]()
當(dāng)
時(shí),不存在這樣的P點(diǎn),當(dāng)
時(shí),存在兩個(gè)P點(diǎn),當(dāng)
時(shí),雖然直線與圓有兩個(gè)交點(diǎn),但是其中一個(gè)點(diǎn)不滿足題意,所以只存在一個(gè)P點(diǎn).
綜上所述,當(dāng)
時(shí),點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為2個(gè),當(dāng)
或
時(shí),點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為1個(gè),當(dāng)
時(shí),點(diǎn)P有0個(gè),;
(4)如圖,
![]()
理由如下:
在問題(2)已作圖像基礎(chǔ)上,以點(diǎn)Q為圓心,AQ長(zhǎng)為半徑作圓,在
上取一點(diǎn)
即可滿足
,然后延長(zhǎng)
交⊙Q于點(diǎn)F,連接FB,
,
![]()
當(dāng)AF 為直徑時(shí)最大,即點(diǎn)P為弧AB中點(diǎn)時(shí)最大
![]()
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 “宜居長(zhǎng)沙”是我們的共同愿景,空氣質(zhì)量倍受人們的關(guān)注.我市某空氣質(zhì)量檢測(cè)站點(diǎn)檢測(cè)了該區(qū)域每天的空氣質(zhì)量情況,統(tǒng)計(jì)了2013年1月份至4月份若干天的空氣質(zhì)量情況,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
![]()
(1)統(tǒng)計(jì)圖共統(tǒng)計(jì)了______天空氣質(zhì)量情況.
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算空氣質(zhì)量為“優(yōu)”所在扇形圓心角度數(shù).
(3)從小源所在班級(jí)的40名同學(xué)中,隨機(jī)選取一名同學(xué)去該空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)參觀,則恰好選到小源的概率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),以點(diǎn)E直角頂點(diǎn)的直角三角形EFG的兩邊EF,EG分別過點(diǎn)B,C,∠F=30°.
(1)求證:BE=CE
(2)將△EFG繞點(diǎn)E按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)到EF與AD重合時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng).若EF,EG分別與AB,BC相交于點(diǎn)M,N.(如圖2)
①求證:△BEM≌△CEN;
②若AB=2,求△BMN面積的最大值;
③當(dāng)旋轉(zhuǎn)停止時(shí),點(diǎn)B恰好在FG上(如圖3),求sin∠EBG的值.
![]()
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣2x+8的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)C,過點(diǎn)A作AB⊥x軸,垂足為點(diǎn)A,過點(diǎn)C作CB⊥y軸,垂足為點(diǎn)C,兩條垂線相交于點(diǎn)B.
![]()
(1)線段AB,BC,AC的長(zhǎng)分別為AB= ,BC= ,AC= ;
(2)折疊圖1中的△ABC,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,再將折疊后的圖形展開,折痕DE交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接CD,如圖2.
請(qǐng)從下列A、B兩題中任選一題作答,我選擇 題.
A:①求線段AD的長(zhǎng);
②在y軸上,是否存在點(diǎn)P,使得△APD為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出符合條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
B:①求線段DE的長(zhǎng);
②在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得以點(diǎn)A,P,C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC全等?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,E是AC上一點(diǎn),且AE=AB,∠BAC=2∠EBC ,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,交EB于點(diǎn)F.
![]()
(1)求證:BC與⊙O相切;
(2)若AB=8,BE=4,求BC的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc>0;②b<a+c;③當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(其中m≠1)其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
![]()
A. 1B. 2C. 3D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)1978年,以中共十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志,中國(guó)開啟了改革開放歷史征程.40年眾志成城,40年砥礪奮進(jìn),40年春風(fēng)化雨,中國(guó)人民用雙手書寫了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī).下圖是1994—2017年三次產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率統(tǒng)計(jì)圖(三次產(chǎn)業(yè)是指:第一產(chǎn)業(yè)是指農(nóng)、林、牧、漁業(yè)(不含農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè));第二產(chǎn)業(yè)是指采礦業(yè)(不含開采輔助活動(dòng)),制造業(yè)(不含金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)),電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè),建筑業(yè);第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè),是指除第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)).下列推斷不合理的是( )
![]()
A. 2014年,第二、三產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率幾乎持平;
B. 改革開放以來,整體而言三次產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率都經(jīng)歷了先上升后下降的過程;
C. 第三產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率增長(zhǎng)速度最快的一年是2001年;
D. 2006年,第二產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率大約是第一產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率的10倍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線x=t與反比例函數(shù)y=
,y=﹣
的圖象交于點(diǎn)A,B,直線y=2t與反比例y=
,y=﹣
的圖象交于點(diǎn)C,D,其中常數(shù)t,k均大于0.點(diǎn)P,Q分別是x軸、y軸上任意點(diǎn),若S△PCD=S1,S△ABQ=S2.則下列結(jié)論正確的是( 。
![]()
A.S1=2tB.S2=4kC.S1=2S2D.S1=S2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,則重疊部分△AFC的面積為( )
![]()
A.6B.8C.10D.12
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com