【題目】已知△ABC，利用直尺和圓規，根據下列要求作圖（保留作圖痕跡，不要求寫作法），并根據要求填空：
（1）作∠ABC的平分線BD交AC于點D；
（2）作線段BD的垂直平分線交AB于點E，交BC于點F．由（1）、（2）可得：線段EF與線段BD的關系為 ．
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【題目】如圖，已知在四邊形ABCD中，AB=20cm，BC=15cm，CD=7cm，AD=24cm，∠ABC=90°． 
（1）猜想的∠A與∠C關系；
（2）求出四邊形ABCD的面積．
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直角三角形AOB的頂點A、B分別落在坐標軸上．O為原點，點A的坐標為（6，0），點B的坐標為（0，8）．動點M從點O出發．沿OA向終點A以每秒1個單位的速度運動，同時動點N從點A出發，沿AB向終點B以每秒
個單位的速度運動．當一個動點到達終點時，另一個動點也隨之停止運動，設動點M、N運動的時間為t秒（t＞0）．
（1）當t=3秒時，直接寫出點N的坐標；
（2）在此運動的過程中，△MNA的面積是否存在最大值？若存在，請求出最大值；若不存在，請說明理由；
（3）當t為何值時，△MNA是一個等腰三角形？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校有300名學生參加畢業考試，其數學成績在100﹣110分之間的有180人，則在100﹣110分之間的頻率是（ ）
A.0.6
B.0.5
C.0.3
D.0.1
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【題目】A校女生占全校總人數的40%，B校女生占全校總人數的55%，則女生人數（ ）
A.A校多于B校
B.A校與B校一樣多
C.A校少于B校
D.不能確定
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