【題目】對于反比例函數
,下列說法不正確的是( )
A. 當
時,
隨
的增大而減小 B. 點
在它的圖象上
C. 它的圖象在第一、三象限 D. 當
時,
隨
的增大而增大
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】類比轉化、從特殊到一般等思想方法,在數學學習和研究中經常用到,如下是一個案例,請補充完整.
(1)嘗試探究
如圖(1),在正方形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,點E是BC邊上一點,AE與BD交于點G,過點E作EF⊥AE交AC于點F,若
=2,則
的值是 ;
(2)拓展遷移
如圖(2),在矩形ABCD中,過點B作BH⊥AC于點O,交AD相于點H,點E是BC邊上一點,AE與BH相交于點G,過點E作EF⊥AE交AC于點F.
①若∠BAE=∠ACB,sin∠EAF=
,求tan∠ACB;
②若
,
=b(a>0,b>0),求
的值(用含a,b的代數式表示).
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圖(1) 圖(2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正比例函數y=2x的圖象與反比例函數y=
(k≠0)在第一象限的圖象交于A點,過A點作x軸的垂線,垂足為P點,已知△OAP的面積為1.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)如果點B為反比例函數在第一象限圖象上的點(點B與點A不重合),且點B的橫坐標為2,在x軸上求一點M,使MA+MB最小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①所示,
是某公園的平面示意圖,
分別是該公園的四個入口,兩條主干道
交于點
,經測量
,
,
,請你幫助公園的管理人員解決以下問題:
(1)公園的面積為
;
(2)如圖②,公園管理人員在參觀了武漢東湖綠道后,為提升游客游覽的體驗感,準備修建三條綠道
,其中點
在
上,點
在
上,且
(點
與點
不重合),并計劃在
與
兩塊綠地所在區域種植郁金香,求種植郁金香區域的面積;
(3)若修建(2)中的綠道每千米費用為10萬元,請你畫出該公園修建這三條綠道投入資金最小值時的圖形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC.
(1)求作點P,使點P到B、C兩點的距離相等,且點P到∠BAC兩邊的距離也相等(尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).
(2)在(1)中,連接PB、PC,若∠BAC=40°,求∠BPC的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三個村莊A、B、C之間的距離分別為AB=12km,AC=5km,BC=13km,要從A修一條公路AD直達BC,已知公路的造價為26000元/km,求這條公路的最低造價是多少萬元?
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