【題目】為了解今年葡萄的銷售情況，某部門對該市場的三種葡萄品種A，B，C在7月份的銷售進行調查統計，繪制成如下兩個統計圖（均不完整），請你結合圖中的信息，解答下列問題：
（1）該市場7月份共銷售這三種葡萄多少噸？
（2）補全圖1的統計圖并計算圖2中A所在扇形的圓心角的度數；
（3）某商場計劃8月份進貨A、B、C三種葡萄共300千克，根據該市場7月份的銷售情況，求該商場應購進C品種葡萄多少千克比較合理？
【答案】（1）該市場7月份共銷售這三種葡萄400噸；（2）圖2中A所在扇形的圓心角的度數為36°，補圖見解析；（3）該商場應購進C品種葡萄180千克比較合理．
【解析】試題分析：（1）根據B品種有120噸，占30%即可求得調查的這三種葡萄的總噸數；
（2）總數量400減去A、B的數量即可求得C的數量，從而補全圖形；用A所占的比例乘以360°即可求出相應扇形圓心角的度數.
（3）用300乘以C品種的噸數所占的百分比即可求解.
試題解析：（1）
（噸）．答：該市場7月份共銷售這三種葡萄400噸；
（2）C品種的零售量為
（噸），
圖2中A所在扇形的圓心角的度數為
，
補圖如下：
（3）
（千克），答：該商場應購進C品種葡萄180千克比較合理．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的個數是（ ）
①對頂角相等；
②等角的補角相等；
③兩直線平行，同旁內角相等；
④在同一平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
A.1B.2C.3D.4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在函數y=-3x+5的圖象上有A（1，y1），B（-1，y2），C（-2，y3）三個點，則y1，y2，y3的大小關系是_____________.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】點A（x1 ， y1）、B（x2 ， y2）在二次函數y=x2﹣4x﹣1的圖象上，若當1＜x1＜2，3＜x2＜4時，則y1與y2的大小關系是y1y2 ． （用“＞”、“＜”、“=”填空）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列語句中，正確的是（ ）
①相等的圓周角所對的弧相等；②同弧或等弧所對的圓周角相等；③平分弦的直徑垂直于弦，并且平分弦所對的弧；④圓內接平行四邊形一定是矩形．
A.①②B.②③C.②④D.④
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