【題目】如表是某報紙公布的世界人口數據情況：
年份 | 1957 | 1974 | 1987 | 1999 | 2010 | 2025 |
人口數 | 30億 | 40億 | 50億 | 60億 | 70億 | 80億 |
（1）表中有幾個變量？
（2）如果要用x表示年份，用y表示世界人口總數，那么隨著x的變化，y的變化趨勢是怎樣的？
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖（1），將兩塊直角三角板的直角頂點C疊放在一起．
（1）試判斷∠ACE與∠BCD的大小關系，并說明理由；
（2）若∠DCE=30°，求∠ACB的度數；
（3）猜想∠ACB與∠DCE的數量關系，并說明理由；
（4）若改變其中一個三角板的位置，如圖（2），則第（3）小題的結論還成立嗎？（不需說明理由）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知直線a∥b，且a與b之間的距離為4，點A到直線a的距離為2，點B到直線b的距離為3，
.試在直線a上找一點M，在直線b上找一點N，滿足MN⊥a且AM+MN+NB的長度和最短，則此時AM+NB=（ ）
A．6 B. 8 C. 10 D. 12
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】中心對稱圖形的性質：對稱中心平分連結兩個___________的線段. 在直角坐標系中，點（x，y）與點___________關于原點成中心對稱.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，AB∥CD，試解決下列問題：
（1）圖（1）中，∠1+∠2+∠3= ；
（2）圖（2）中，∠1+∠2+∠3+∠4= ；
（3）圖（3）中，∠1+∠2+∠3+…+∠n= ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在
中， 
為直線
上一動點（點
不與
、
重合）.以
為邊作正方形
，連接
.
（1）如圖①,當點
在線段
上時，求證:①
;②
.
（2）如圖②,當點
在線段
的延長線上時，其他條件不變，請直接寫出
、
、
三條線段之間的關系.
（3）如圖③,當點
在線段
的反向延長線上時，且點
、
分別在直線
的兩側，其他條件不變①請直接寫出
、
、
三條線段之間的關系;②若連接正方形對角線
、
,交點為
，連接
，探究
的形狀，并說明理由.
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