【題目】求1+2+22+23+…+22016的值,可設S=1+2+22+23+…+22016 , 于是2S=2+22+23+…+22017 , 因此2S﹣S=22017﹣1,所以S=22017﹣1.我們把這種求和方法叫錯位相減法.仿照上述的思路方法,計算出1+5+52+53+…+52016的值為( )
A.52017﹣1
B.52016﹣1
C.![]()
D.![]()
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一張紙片ABCD,∠B>90°,點E是AB的中點,點G是BC上的一個動點,沿BG將紙片折疊,使點B落在紙片上的點F處,連接AF,則下列各角中與∠BEG不一定相等的是( ) ![]()
A.∠FEG
B.∠EAF
C.∠AEF
D.∠EFA
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若a=2016×2018-2016×2017, b=2015×2016-2013×2017,
,則a,b,c的大小關系是( )
A. a<b<c B. a<c<b C. b<a<c D. b<c<a
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】請觀察下列算式,找出規(guī)律并填空。
,
,
,
···
根據(jù)以上規(guī)律解答以下三題:
(1) 第10個等式是:__________=_____________
第n個等式是:__________=_____________
(2)計算:
的值。
(3)若有理數(shù)
滿足
,試求:
的值。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】大家知道,
它在數(shù)軸上表示5的點與原點(即表示0的點)之間的距離.又如式子
,它在數(shù)軸上的意義是表示6的點與表示3的點之間的距離.即點A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a、b,則A、B兩點的距離可表示為:|AB|=
.根據(jù)
以上信息,回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是 ;數(shù)軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是 .
(2)點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)x和
.
①用代數(shù)式表示A、B兩點之間的距;
②如果
,求x的值.
(3)直接寫出代數(shù)式
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,老王開車從A到D,全程共72千米.其中AB段為平地,車速是30千米/小時,BC段為上山路,車速是22.5千米/小時,CD段為下山路,車速是36千米/小時,已知下山路是上山路的2倍.
(1)若AB=6千米,老王開車從A到D共需多少時間?
(2)當BC的長度在一定范圍內變化時,老王開車從A到D所需時間是否會改變?為什么?(給出計算過程)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】每個小方格是邊長為1個單位長度的小正方形,菱形OABC在平面直角坐標系的位置如圖所示. ![]()
(I)以O為位似中心,在第一象限內將菱形OABC放大為原來的2倍得到菱形OA1B1C1 , 請畫出菱形OA1B1C1 , 并直接寫出點B1的坐標;
(II)將菱形OABC繞原點O順時針旋轉90°菱形OA2B2C2 , 請畫出菱形OA2B2C2 , 并求出點B旋轉到點B2的路徑長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經過點A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原點O,頂點為C. ![]()
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)連接BC交x軸于點F.試在y軸負半軸上找一點P,使得△POC∽△BOF.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等邊△ABC.
(1)如圖①,P為等邊△ABC外一點,且∠BPC=120°,試猜想線段BP、PC、AP之間的數(shù)量關系,并證明你的猜想;
(2)如圖②,P為等邊△ABC內一點,且∠APD=120°,求證:PA+PD+PC>BD;
(3)在(2)的條件下,若∠CPD=30°,AP=4,CP=5,DP=8,求BD的長![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com