已知：如圖，在△ABC中，D是BC邊上的一點(diǎn)，E是AD的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交于BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，且AF=DC，連接CF．（10分）
（1）求證：D是BC的中點(diǎn)；
（2）如果AB=AC，試判斷四邊形ADCF的形狀，并證明你的結(jié)論．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列列出的不等關(guān)系中，正確的是( )
A.
與4的差是負(fù)數(shù),可表示為
B.
不大于3可表示為
C.
是負(fù)數(shù)可表示為
D.與2的和是非負(fù)數(shù)可表示為
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
將七個(gè)邊長(zhǎng)都為1的正方形如圖所示擺放，點(diǎn)A1、A2、A3、A4、A5、A6分別是六個(gè)正方形的中心，則這七個(gè)正方形重疊形成的重疊部分的面積是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
將七個(gè)邊長(zhǎng)都為1的正方形如圖所示擺放，點(diǎn)A1、A2、A3、A4、A5、A6分別是六個(gè)正方形的中心，則這七個(gè)正方形重疊形成的重疊部分的面積是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
有下面的判斷：
①△ABC中，a2＋b2≠c2，則△ABC不是直角三角形；②△ABC是直角三角形，∠C＝90°，則a2＋b2＝c2；③若△ABC中，a2－b2＝c2，則△ABC是直角三角形；④若△ABC是直角三角形，則（a＋b）（a－b）＝c2．以上判斷正確的有 （ ）
A．4個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè) D．1個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
在△ABC中，∠B是鈍角，AB＝6，CB＝8，則AC的范圍是 （ ）
A．8＜AC＜10 B．8＜AC＜14 C．2＜AC＜14 D．10＜AC＜14
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖所示為一棱長(zhǎng)為3cm的正方體，把所有的面分成3×3個(gè)小正方形，其邊長(zhǎng)都是1cm，假設(shè)一只螞蟻每秒爬行2cm，則它從下底面點(diǎn)A沿表面爬行至右側(cè)面點(diǎn)B處，最少要花幾秒鐘？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
五個(gè)正整數(shù)從小到大排列，若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4，唯一眾數(shù)是5，則這五個(gè)正整數(shù)的和為 ．
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