先閱讀下面的解題過程，然后再解答：
形如
的化簡，只要我們找到兩個數(shù)
，使
，
，即
，
，那么便有：
.
例如：化簡：
.
解：首先把化為
，這里
，
，
由于
，
，
即
，
，
所以
.
根據(jù)上述例題的方法化簡
：
.
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
一只口袋中放著若干只紅球和白球，這兩種球除了顏色以外沒有任何其他區(qū)別，袋中的球已經(jīng)攪勻，蒙上眼睛從口袋中取出一只球，取到紅球的概率是
．
（1）取到白球的概率是多少？
（2）如果袋中的白球有18只，那么袋中的紅球有多少只？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
設點
在
軸上，且位于原點的左側(cè)，則下列結(jié)論正確的是（ ）
A.
，
為一切數(shù) B.，
C.
為一切數(shù)，
D.
，
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
小華在電話中問小明：“已知一個三角形三邊長分別是4，9，12，如何求這個三角形的面積？小明提示說：“可通過作最長邊上的高來求解.”小華根據(jù)小明的提示作出的圖形正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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，由于
，
.
．
的平方根為
，則
.
值小于
的所有整數(shù)之和；
與點
關(guān)于
軸對稱，則
，
．
的度數(shù)，但人不能進入圍墻，如何測量請你寫出兩種不同的測量方法，并說明其幾何道理．