【題目】國家規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時（h）”，某市就“你每天在校體育活動時間是多少？”的問題隨機調查了轄區(qū)內300名初中學生．根據(jù)調查結果繪制成的統(tǒng)計圖（部分）如圖所示，其中分組情況是：A組：t＜0.5h；B組：0.5h≤t＜1h；C組：1h≤t＜1.5h；D組：t≥1.5h．
請根據(jù)上述信息解答下列問題
（1）補全條形統(tǒng)計圖；
（2）某市約有25000名初中學生，請你結合以上數(shù)據(jù)進行
①估計達到國家規(guī)定體育活動時間的人數(shù)是多少？
②如果要估算本市初中生每天在校體育活動時間是多少，你認為選擇眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)三個量中的哪個更合適？
一線名師權威作業(yè)本系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系中（單位長度為
），已知點
，
，且
．
（1）求
，
的值；
（2）若點
是第一象限內一點，且
軸，點到
軸的距離為4，過點作軸的平行線
，與
軸交于點
，點
從點處出發(fā)，以每秒
的速度沿直線向左移動，點
從原點
同時出發(fā)，以每秒的速度沿軸向右移動．
①經過幾秒
平行于軸？
②若某一時刻以，，，為頂點的四邊形的面積是
，求此時點的坐標．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】小學我們已經知道三角形三個內角和是180°，對于如圖1中，
，
交于
點，形成的兩個三角形中的角存在以下關系：①
；②
．試探究下面問題：
已知
的平分線
與
的平分線
交于點
，
（1）如圖2，若
，
，
，則
_________；
（2）如圖3，若
不平行
，，
，則_______．
（3）在總結前兩問的基礎上，借助圖3，探究
與
、
之間是否存在某種等量關系？若存在，請說明理由；若不存在，請舉例說明．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】為了支持國貨，哈市某手機賣場計劃用
萬元購進華為品牌手機.從賣場獲知華為品牌
種不同型號的手機的進價及售價如下表：
|
|
| |
進價（元/部） |
|
|
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售價（元/部） |
|
|
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若該手機賣場同時購進兩種不同型號的手機
臺，萬元剛好用完．
（1）請您確定該手機的進貨方案，并說明理由；
（2）該賣場老板準備把這批手機銷售的利潤
的捐給公益組織，在同時購進兩種不同型號的手機方案中，為了使捐款最多，你選擇哪種方案?
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，長方形ABCD中，∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°，AD=BC=16，AB=CD=34．點E為射線DC上的一個動點，△ADE與△AD′E關于直線AE對稱，當△AD′B為直角三角形時，求DE的長.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在直角坐標系中，直線y=kx+1（k≠0）與雙曲線y= 
（x＞0）相交于P（1，m）． 
（1）求k的值；
（2）若點Q與點P關于y=x成軸對稱，求點Q的坐標為
（3）若過P、Q兩點的拋物線與y軸的交點為N（0， 
），求該拋物線的解析式，并求出拋物線的對稱軸方程．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】兩個小組攀登一座450m高的山，第二組的攀登速度是第一組的a倍．
（1）若兩個小組同時開始攀登，當a＝1.2時，第二組比第一組早15min到達頂峰，求兩個小組的攀登速度；
（2）元旦假期這兩個小組去攀登另一座hm高的山，第二組比第一組晚出發(fā)30min，結果兩組同時到達頂峰，問第二組的平均攀登速度比第一組快多少？（用含a，h的代數(shù)式表示）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，點B、E分別在AC、DF上，AF分別交BD、CE于點M、N，∠A=∠F，∠1=∠2．
（1）求證：四邊形BCED是平行四邊形；
（2）已知DE=2，連接BN，若BN平分∠DBC，求CN的長．
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