亚洲在线观看网站,天堂在线观看av,一级黄色特级片

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】因式分解

（1）x2-9y2

（2）2x2y-8xy+8y

【答案】（1）（x+3y）(x-3y）；（2）2y(x-2)2

【解析】

（1）根據平方差公式分解即可；

（2）先提公因式2y，再根據完全平方公式分解即可．

解：（1）x2-9y2= x2-(3y)2=（x+3y）（x-3y）；

（2）2x2y-8xy+8y=2y（x2-4x+4）=2y(x-2)2．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】分解因式：x2﹣4（x﹣1）= __________.

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】用配方法解一元二次方程x+4x-3=0時，原方程可變形為（）
A.（x+2）=1
B.（x+2）=7
C.（x+2）=13
D.（x+2）=19

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD是矩形，對角線AC，BD相交于點O，CE∥DB，交AB的延長線于E.求證：AC=CE.

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】(1)已知矩形A的長、寬分別是2和1，那么是否存在另一個矩形B，它的周長和面積分別是矩形A的周長和面積的2倍？對上述問題，小明同學從“圖形”的角度，利用函數圖象給予了解決.小明論證的過程開始是這樣的：如果用x、y分別表示矩形的長和寬，那么矩形B滿足x＋y＝6，xy＝4.請你按照小明的論證思路完成后面的論證過程.(畫圖并簡單的文字說明）