【題目】將多項式﹣2x+3x3﹣6+5x2按x降冪排列： ．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知正方形ABCD和等腰Rt△BEF，BE=EF，∠BEF=90°，按圖放置，使點E在BC上，取DF的中點G，連結EG、CG．
（1）請添加一條輔助線，構造一個和△FEG全等的三角形，并證明它們全等．
（2）探索EG、CG的數量關系和位置關系，并證明．
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【題目】如圖①，將一副三角板的兩個銳角頂點放到一塊，∠AOB＝45°，∠COD＝30°，OM，ON分別是∠AOC，∠BOD的平分線．
(1)當∠COD繞著點O逆時針旋轉至射線OB與OC重合時(如圖②)，則∠MON的大小為________；
(2)如圖③，在(1)的條件下，繼續繞著點O逆時針旋轉∠COD，當∠BOC＝10°時，求∠MON的大小，寫出解答過程；
(3)在∠COD繞點O逆時針旋轉過程中，∠MON＝________°.
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【題目】如圖，陽光下，小亮的身高如圖中線段AB所示，他在地面上的影子如圖中線段BC所示，線段DE表示旗桿的高，線段FG表示一堵高墻．
（1）請你在圖中畫出旗桿在同一時刻陽光照射下形成的影子，并用線段表示；
（2）如果小亮的身高AB=1.6m，他的影子BC=2.4m，旗桿的高DE=15m，旗桿與高墻的距離EG=16m，請求出旗桿的影子落在墻上的長度．
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【題目】如圖所示，圖①為一個正方體，其棱長為10，圖②為圖①的表面展開圖(數字和字母寫在外表面上，字母也可以表示數)，請根據要求回答問題：
(1)如果正方體相對面上的兩個數字之和相等，則x＝________，y＝________；
(2)如果面“2”是右面，面“4”在后面，則上面是________(填“6”“10”“x”或“y”)；
(3)圖①中，M，N為所在棱的中點，試在圖②中找出點M，N的位置，并求出圖②中三角形ABM的面積．
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