【題目】如圖1,直線AB∥CD,直線EF交AB于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,點(diǎn)G和點(diǎn)H分別是直線AB和CD上的動點(diǎn),作直線GH,EI平分∠AEF,HI平分∠CHG,EI與HI交于點(diǎn)I.
(1)如圖,點(diǎn)G在點(diǎn)E的左側(cè),點(diǎn)H在點(diǎn)F的右側(cè),若∠AEF=70°,∠CHG=60°,求∠ETH的度數(shù).
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(2)如圖,點(diǎn)G在點(diǎn)E的右側(cè),點(diǎn)H也在點(diǎn)F的右側(cè),若∠AEF=
,∠CHG=β,其他條件不變,求∠ETH的度數(shù).
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(3)如圖,點(diǎn)G在點(diǎn)E的右側(cè),點(diǎn)H也在點(diǎn)F的右側(cè),∠GHC的平分線HJ交∠KEG的平分線EJ于點(diǎn)J.其他條件不變,若∠AEF=
,∠CHG=β,求∠EJH的度數(shù).
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【答案】(1)65°;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)過點(diǎn)I作IM∥AB ,由角平分線的性質(zhì)得到∠AEI=35°,∠CHI=30°,
根據(jù)平行線的性質(zhì),由IM∥AB得到∠MIE=∠AEI=35°,由AB∥CD,IM∥AB
可得∠MIH=∠CHI=30°,再由∠EIH=∠MIE+∠MIH計算即可得到答案;
(2)過點(diǎn)I作IM∥AB,由角平分線的性質(zhì)得到∠AEI=
,∠CHI=
,根據(jù)平行線的性質(zhì)由IM∥AB可得∠MIE=∠AEI=
,由AB∥CD,IM∥AB得到IM∥CD,結(jié)合題意得到∠EIH=∠MIE+∠MIH計算即可得到答案;
(3)過點(diǎn)J作MN∥AB ,由角平分線的性質(zhì)得到∠JEG=
,∠JHF=
,根據(jù)平行線的性質(zhì)由MN∥AB得到∠MJE=∠JEG =
,由AB∥CD,MN∥AB得到MN∥CD,結(jié)合題意得到∠EJH=180°-∠MJE-∠NJH,計算即可得到答案.
(1)解:過點(diǎn)I作IM∥AB
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∵EI平分∠AEF,HI平分∠CHG,∠AEF=70°,∠CHG=60°,
∴∠AEI=35°,∠CHI=30°
∵IM∥AB
∴∠MIE=∠AEI=35°
∵AB∥CD,IM∥AB
∴IM∥CD
∴∠MIH=∠CHI=30°
∴∠EIH=∠MIE+∠MIH=35°+30°=65°
(2)解:過點(diǎn)I作IM∥AB
∵EI平分∠AEF,HI平分∠CHG,∠AEF=
,∠CHG=β,
∴∠AEI=
,∠CHI=![]()
∵IM∥AB
∴∠MIE=∠AEI=![]()
∵AB∥CD,IM∥AB
∴IM∥CD
∴∠MIH=∠CHI=![]()
∴∠EIH=∠MIE+∠MIH=
+![]()
(3)解:過點(diǎn)J作MN∥AB
![]()
∵∠AEF=![]()
∴∠KEB=![]()
∵EJ平分∠KEB,HJ平分∠CHG,∠KEB =
,∠CHG=β,
∴∠JEG=
,∠JHF=![]()
∵MN∥AB
∴∠MJE=∠JEG =![]()
∵AB∥CD,MN∥AB
∴MN∥CD
∴∠NJH=∠CHJ=
∴∠EJH=180°-∠MJE-∠NJH=180°-
-
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華將一條直角邊長為1的一個等腰直角三角形紙片(如圖1),沿它的對稱軸折疊1次后得到一個等腰直角三角形(如圖2),再將圖2的等腰直角三角形沿它的對稱軸折疊后得到一個等腰直角三角形(如圖3),則圖3中的等腰直角三角形的一條腰長為_________;同上操作,若小華連續(xù)將圖1的等腰直角三角形折疊n次后所得到的等腰直角三角形(如圖n+1)的一腰長為_________.
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圖1 圖2 圖3 圖n+1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號內(nèi)注明說理依據(jù).如圖已知∠B=∠D,∠1=∠2,試猜想∠A與∠C的大小關(guān)系,并說明理由.
解:猜想∠A=∠C
∵∠1=∠2 (已知)
∠1=∠EGC
∴∠2=∠EGC
∴BF∥DE
∴∠B=∠AED
∵∠B=∠D
∴∠AED=∠D (等量代換)
∴AB∥CD
∴∠A=∠C .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)
、
、
在同一直線上,
是
的平分線,
,
,
.
(1)求
的度數(shù)(請寫出解題過程).
(2)如以
為一邊,在
的外部畫
,問邊
與邊
成一直線嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年7月7日,國務(wù)院辦公廳發(fā)布《國務(wù)院辦公廳關(guān)于同意山西省承辦2019年第二屆全國青年運(yùn)動會的函》,本屆運(yùn)動會初步確定在2019年8月至9月份舉辦,歷時8至10天,預(yù)計約有55個代表團(tuán)參賽,為了讓每位運(yùn)動員在比賽之余能有一個較好的療養(yǎng)鍛煉的環(huán)境,二青會籌備委員會,決定從某公司采購甲、乙兩種健身器材共800件,已知購買2件甲器材與3件乙器材的價格相同,購買3件甲器材比2件乙器材的價格多1500元.
(1) 每件甲乙兩種器材各多少元?
(2) 若購買甲、乙兩種器材的價格不超過54萬元,則最多可購買甲種器材多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們都知道,
表示5與 -2之差的絕對值,實際上也可以理解為 5 與 -2兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點(diǎn)之間的距離,則使得
這樣的整數(shù)
有____個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是
的直徑,
、
是弧
(異于
、
)上兩點(diǎn),
是弧
上一動點(diǎn),
的角平分線交
于點(diǎn)
,
的平分線交
于點(diǎn)
.當(dāng)點(diǎn)
從點(diǎn)
運(yùn)動到點(diǎn)
時,則
、
兩點(diǎn)的運(yùn)動路徑長的比是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,將正方形ABCD置于平面直角坐標(biāo)系中,其中AD邊在x軸上,其余各邊均與坐標(biāo)軸平行,直線l:y=x﹣3沿x軸的負(fù)方向以每秒1個單位的速度平移,在平移的過程中,該直線被正方形ABCD的邊所截得的線段長為m,平移的時間為t(秒),m與t的函數(shù)圖象如圖2所示,則圖2中b的值為( )
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A. 5
B. 4
C. 3
D. 2![]()
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