【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點
、
的坐標(biāo)分別為
,
,其中
,
滿足
.將點
向右平移
個單位長度得到點
,如圖所示.
![]()
(1)求點
,
,
的坐標(biāo);
(2)動點
從點
出發(fā),沿著線段
、線段
以
個單位長度/秒的速度運動,同時點
從點
出發(fā)沿著線段
以
個單位長度秒的速度運動,設(shè)運動時間為
秒
.當(dāng)
時,求
的取值范圍;是否存在一段時間,使得
?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說明理由.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店需要購進(jìn)甲、乙兩種商品共1000件,其進(jìn)價和售價如下表所示:
甲 | 乙 | |
進(jìn)價(元/件) | 15 | 35 |
售價(元/件) | 18 | 44 |
(1)若商店計劃銷售完這批商品后能獲利4200元,則甲、乙兩種商品應(yīng)分別購進(jìn)多少件;
(2)若該商店銷售完這批商品后獲利要多于5000元,則至少應(yīng)購進(jìn)乙種商品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作與證明:
![]()
如圖1,把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點和正方形的頂點C重合,點E、F分別在正方形的邊CB、CD上,連接AF.取AF中點M,EF的中點N,連接MD、MN.
(1)連接AE,求證:△AEF是等腰三角形;
猜想與發(fā)現(xiàn):
(2)在(1)的條件下,請判斷線段MD與MN的關(guān)系,得出結(jié)論;
結(jié)論:DM、MN的關(guān)系是: ;
拓展與探究:
(3)如圖2,將圖1中的直角三角板ECF繞點C旋轉(zhuǎn)180°,其他條件不變,則(2)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,表中給出的是某月的月歷,任意選取“
”型框中的
個數(shù)(如陰影部分所示).請你運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來研究,則這
個數(shù)的和不可能是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點D在⊙O上,∠DAB=45°,BC∥AD,CD∥AB.![]()
(1)判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若⊙O的半徑為1,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,x=﹣1是對稱軸,有下列判斷:
①b﹣2a=0;②4a﹣2b+c<0;③a﹣b+c=﹣9a;④若(﹣3,y1),(
,y2)是拋物線上兩點,則y1>y2 , 其中正確的是( )![]()
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,
的頂點均為格點,把
向左平移5個單位長度,再向下平移2個單位長度,得到
.
![]()
(1)在圖中畫出
;
(2)點
在
軸上,且
與
的面積相等,則點
的坐標(biāo)為 ;
(3)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點稱為整數(shù)點,在第一象限中的整數(shù)點
滿足
,直接寫出整數(shù)點
的所有可能坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】聲音在空氣中傳播的速度
(簡稱音速)與氣溫
的關(guān)系如下表:
氣溫 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
音速 | 331 | 334 | 337 | 340 | 343 |
(1)這一變化過程中,自變量和因變量各是什么?
(2)音速
與氣溫
之間的關(guān)系式.
(3)氣溫![]()
時,某人看到煙花燃放
后才聽到聲音,那么此人與燃放煙花的所在地約相距多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=4,點A,B分別在y軸、x軸的正半軸上,點C在第一象限,如果∠OAB=30°,那么點C的坐標(biāo)是 . ![]()
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