【題目】在﹣1，0，﹣2，1四個數(shù)中，最小的數(shù)是（ ）
A.﹣1
B.0
C.﹣2
D.1
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】比-1小的整數(shù)如下列這樣排列 第一列 第二列 第三列 第四列
-2 -3 -4 -5
-9 -8 -7 -6
-10 -11 -12 -13
-17 -16 -15 -14
… … … …
在上述的這些數(shù)中，觀察它們的規(guī)律，回答數(shù)-100將在哪一列．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于有理數(shù)的加法說法錯誤的是（ ）
A.同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加
B.異號兩數(shù)相加，絕對值相等時和為0
C.互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0
D.絕對值不等時，取絕對值較小的數(shù)的符號作為和的符號
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，BC邊上的垂直平分線DE交邊BC于點D，交邊AB于點E．若△EDC的周長為24，△ABC與四邊形AEDC的周長之差為12，則線段DE的長為 ． 
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【題目】如圖1，我們把對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形．
（1）概念理解：如圖2，在四邊形ABCD中，AB=AD，CB=CD，問四邊形ABCD是垂美四邊形嗎？請說明理由．
（2）性質(zhì)探究：試探索垂美四邊形ABCD兩組對邊AB，CD與BC，AD之間的數(shù)量關(guān)系．
猜想結(jié)論：（要求用文字語言敘述） 寫出證明過程（先畫出圖形，寫出已知、求證）．
（3）問題解決：如圖3，分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE，連接CE，BG，GE，已知AC=4，AB=5，求GE長．
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，任意兩點A（
，
），B（
，
），規(guī)定運算：①A⊕B=（
，
）；②AB=
；③當(dāng)
且
時，A=B，有下列四個命題：（1）若A（1，2），B（2，﹣1），則A⊕B=（3，1），AB=0；
（2）若A⊕B=B⊕C，則A=C；
（3）若AB=BC，則A=C；
（4）對任意點A、B、C，均有（A⊕B）⊕C=A⊕（B⊕C）成立，其中正確命題的個數(shù)為（ ）
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的直角坐標(biāo)系中，每個小方格都是邊長為1的正方形，△ABC的頂點均在格點上，點A的坐標(biāo)是（﹣3，﹣1）．
（1）將△ABC沿y軸正方向平移3個單位得到△A1B1C1 ， 畫出△A1B1C1 ， 并寫出點B1坐標(biāo)；
（2）畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2 ， 并寫出點C2的坐標(biāo)．
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【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D． 
（1）求證：△ADC≌△CEB．
（2）AD=6cm，DE=4cm，求BE的長度．
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