【題目】若∠1與∠2是同旁內(nèi)角，∠1=500，則∠2的度數(shù)是（ ）
A. 50° B. 130° C. 50°或130° D. 不能確定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，直線
的解析表達(dá)式為
，且
與
軸交于點(diǎn)
，直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
，直線
，
交于點(diǎn)
．
（1）求點(diǎn)
的坐標(biāo)；
（2）求直線
的解析表達(dá)式；
（3）求
的面積；
（4）在直線
上存在異于點(diǎn)
的另一點(diǎn)
，使得
與
的面積相等，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖,奧運(yùn)圣火抵達(dá)某市奧林匹克廣場(chǎng)后,沿圖中直角坐標(biāo)系中的一段反比例函數(shù)圖象傳遞.動(dòng)點(diǎn) T （ m , n ）表示火炬位置,火炬從離北京路10 m 處的 M 點(diǎn)開始傳遞,到離北京路1 000 m 的 N 點(diǎn)時(shí)傳遞活動(dòng)結(jié)束.迎圣火臨時(shí)指揮部設(shè)在坐標(biāo)原點(diǎn) O （北京路與奧運(yùn)路的十字路口）, OATB 為少先隊(duì)員鮮花方陣,方陣始終保持矩形形狀且面積恒為10000 m 2 .（路線寬度均不計(jì)）
（1）、求圖中反比例函數(shù)的關(guān)系式（不需寫出自變量的取值范圍）；
（2）、當(dāng)鮮花方陣的周長(zhǎng)為500 m 時(shí),確定此時(shí)火炬的位置（用坐標(biāo)表示）；
（3）、設(shè)t=m－n ,用含 t 的代數(shù)式表示火炬到指揮部的距離；當(dāng)火炬離指揮部最近時(shí)，確定此時(shí)火炬的位置（用坐標(biāo)表示）.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，已知AB∥CD，請(qǐng)分別判斷下面四個(gè)圖形中∠APC、∠PAB、∠PCD之間的關(guān)系．
（1）寫出相應(yīng)的四個(gè)結(jié)論；
（2）請(qǐng)證明你所得的第③個(gè)圖形的結(jié)論．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，已知△ABC，按如下步驟作圖：
①以A為圓心，AB長(zhǎng)為半徑畫弧；
②以C為圓心，CB長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧相交于點(diǎn)D；
③連接BD，與AC交于點(diǎn)E，連接AD，CD．
（1）求證：△ABC≌△ADC；
（2）若∠BAC=30°，∠BCA=45°，AC=4，求BE的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)
的圖象相交于A、B兩點(diǎn)．
（1）利用圖中條件，求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校八年級(jí)學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中他們參與了某種水果的銷售工作，已知該水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克，下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話．
小麗：如果以10元/千克的價(jià)格銷售，那么每天可售出300千克．
小強(qiáng)：如果以13元/千克的價(jià)格銷售，那么每天可獲取利潤(rùn)750元．
小紅：通過(guò)調(diào)查驗(yàn)證，我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y（千克）與銷售單價(jià)x（元）之間存在一次函數(shù)關(guān)系．
（1）求y（千克）與x（元）（x＞0）的函數(shù)關(guān)系式；
（2）設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤(rùn)為W元，那么當(dāng)銷售單價(jià)為何值時(shí)，每天可獲得的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少元？【利潤(rùn)=銷售量×（銷售單價(jià)﹣進(jìn)價(jià)）】
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